現(xiàn)在社會上，很多的家長對孩子都倍加寵愛，什么活都不讓孩子干，導(dǎo)致孩子的責任感缺失，這種教育是不對的。家長應(yīng)該從校就讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己干，還要承擔一定的家庭責任，有助于孩子責任感的養(yǎng)成。
小孩不肯做家務(wù)如何教育
1、要有耐心，不要總是埋怨。剛開始的時候孩子會做不好，家務(wù)會做得比較粗糙，桌子不夠亮，襪子不夠干凈，這不是最重要的。這個時候切記去責怪孩子，會讓孩子感到反感。也不要因為孩子做不好就搶過來自己做，而是告訴他怎么做才好。
在指導(dǎo)孩子做家務(wù)的過程中，家長一定要有耐心。這個時候家長就應(yīng)該積極的鼓勵讓孩子會更有動力。
2、不能強迫孩子，給予選擇的權(quán)利。如果孩子剛開始的時候不喜歡做家務(wù)，這個時候家長是不能強迫孩子去做的、這樣會讓孩子更反感。要慢慢引導(dǎo)，我們可以讓孩子自己來劃分任務(wù)，讓他自己選擇，這樣更容易讓孩子主動去做，比如讓孩子選擇洗衣服或拖地。
3、不要吝鼓勵和贊美。在完成家務(wù)的過程中，我們應(yīng)該毫不吝嗇地表揚和鼓勵，可以讓孩子更有自信，下一次就會更加認真。例如，每完成一件家務(wù)活，就會獎勵一朵小紅花。當小紅花的數(shù)量達到一定數(shù)量時，就滿足孩子一個合理的愿望。
很多家長聽到孩子不想上學(xué)就生氣，覺的孩子不能理解家長的苦心和用意，關(guān)鍵孩子還不聽勸告，執(zhí)意要不上學(xué)，那么，初中小孩不肯上學(xué)怎么辦？
初中小孩不肯上學(xué)怎么辦
1、首先要認識到，孩子厭學(xué)是一種正?，F(xiàn)象，就像大多數(shù)成年人會“厭倦工作”一樣，大多數(shù)孩子在某個階段都會表現(xiàn)出不想上學(xué)的情緒。
2、此時孩子正處于叛逆期，父母一味地使用“戰(zhàn)術(shù)”起不到多大作用，還可能引起孩子的厭煩，產(chǎn)生叛逆心理。
3、家長要充分了解孩子進入初中的變化，有針對性地采取有效的方法應(yīng)對。 有的家長還喜歡小學(xué)生那一套對待孩子的方法，有些問題覺得“撓頭”在所難免。
4、家長要注意觀察孩子，第一時間發(fā)現(xiàn)問題，第一時間處理。有問題時，不要“喊”、“威脅”。 應(yīng)該站在孩子的角度，耐心地與孩子溝通。
孩子不肯寫作業(yè)，每次該寫作業(yè)的時候，一會鉛筆找不到了，一會橡皮找不到了，看上去像是進入寫作業(yè)的狀態(tài)了，結(jié)果卻是在本子上胡寫亂畫。那么，小孩不肯做作業(yè)怎么辦?
小孩不肯做作業(yè)怎么辦
1、可以讓孩子先玩一會在做作業(yè)
很多人的觀點就是孩子放學(xué)回家，第一件事，必須是做作業(yè)，不然作業(yè)還沒做完，就已經(jīng)是晚上了。對呀，天色已晚，孩子也失去了玩耍的興趣，他會因為沒有得到調(diào)整狀態(tài)而直接進入做作業(yè)的程序，感到悶悶不樂。
2、讓孩子自由安排做作業(yè)的順序
給孩子更多的自由，讓他自己去選擇自己首先想要完成的作業(yè)，別看這個小細節(jié)不起眼，實際上透露出孩子的興趣愛好，往往他會先完成自己最感興趣的。對于自己最拿手的，他會感到很快樂，也是一種積極的狀態(tài)。
每個孩子都喜歡玩，要是你家孩子在玩與作業(yè)之中做選擇，可能更傾向于玩，特別對學(xué)習不是很感興趣的情況下，那作為家長，你就會去批評甚至打罵孩子，其實，方法不對，你再努力都沒用。小孩不肯寫作業(yè)怎么辦用什么辦法呢？
小孩不肯寫作業(yè)怎么辦用什么辦法
我覺得家長第一就是要發(fā)揮榜樣作用，當孩子寫作業(yè)的時候，家長一定要發(fā)揮帶頭作用，不一定要求你必須陪在身邊看書學(xué)習，但一定要做些有意義的事，而不是只顧著消遣娛樂，讓孩子知道父母也和他們一樣，在忙碌了一天之后，仍然在堅持不懈的努力。
第二激發(fā)孩子寫作業(yè)的興趣，孩子如果能在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，那么就可以得到一份小小的獎勵。像是想吃的零食，心儀的玩具等等。
這份獎勵，一定要充分考慮孩子的意愿，而不是家長的一意孤行，只有這樣，才能激發(fā)出孩子最大的熱情。
當然，僅僅有獎勵也是不夠的，值得一提的是，對孩子的獎勵也不一定是物質(zhì)獎勵，而應(yīng)該更多的給予精神獎勵，比如帶孩子周末出游，或者帶孩子去圖書館、博物館感受知識的魅力，都是不錯的獎勵方式。
對于孩子不想上學(xué)首先需要分析孩子不想上學(xué)的原因有哪些。其實很多孩子并不是因為自己本身不想上學(xué)而是因為許多外界因素，家長應(yīng)該及時與孩子多交流，盡量知道孩子在想什么，因為家長也是從孩子長到大的所以，只要跟孩子溝通好，完全可以緩解孩子的不良情緒。
小孩不肯去上學(xué)有啥好辦法
一、分析原因，對癥下藥
學(xué)生厭學(xué)的原因是多方面的。有些是因為學(xué)校片面追求升學(xué)率及某些教師教學(xué)無方，讓孩子感覺學(xué)習很單調(diào)和乏味；有些是因為家庭氛圍不好，還有些孩子受社會上不良風氣的影響，不求進取，每天沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中……
對于孩子的厭學(xué)行為，父母首先應(yīng)該與孩子談心。我們要了解孩子不愿上學(xué)的動機和原因，要擺事實講道理，告訴他們現(xiàn)在學(xué)習是為了自己的未來，學(xué)習是通往成功之路的捷徑。切忌情緒沖動，給孩子的教訓(xùn)嚴重過頭，就會給不良分子可趁之機，這樣做的后果是不堪設(shè)想的。
多鼓勵，多安慰，要讓孩子感到學(xué)習不是一件痛苦的事。要多與班主任和任課老師溝通，了解孩子在校的表現(xiàn)。我經(jīng)常當著孩子的面給孩子積極的心理暗示，說老師在微信說你怎么聽話怎么優(yōu)秀…久而久之，孩子就會覺得“我行！我爸爸媽媽經(jīng)常說我行！”
1、孩子不喜歡上幼兒園，家長應(yīng)該探索觀察是什么原因，或者對癥下藥。
2、家長要通過與孩子的溝通，了解孩子不愿意上幼兒園的主要原因是什么，是什么吸引了他，是什么讓他拒絕了，一定要找出問題的根源，這個過程可能是因為孩子的心理在幼兒園。對某些事情有拒絕。
3、一般情況下可以帶孩子去幼兒園看看，這么多玩具、滑梯和秋千等娛樂設(shè)施，還有這么多孩子一起玩，相信對孩子來說是非常有吸引力的。
4、可以帶孩子去買幼兒園的包包和衣服。讓他選擇自己更充實、更容易溝通。
5、告訴孩子，他已經(jīng)5歲了，是個大朋友，去幼兒園學(xué)習更多的技能，這會變得很厲害，激發(fā)他的求知欲。
6、多和幼兒園老師溝通，畢竟是專業(yè)的幼教老師，可以給孩子心理輔導(dǎo)。
對于這種情況：
1.學(xué)會換位思考，不要以家長的身份說教，而要站著孩子的立場為孩子想想，不要因為自己每天很辛苦，就把情緒發(fā)泄在孩子身上，和她們做朋友，了解孩子的真實想法，這樣孩子更容易接受點。
2.找問題，看看孩子是不是因為身體不好，還是作業(yè)太多，或者是因為她不喜歡你為她安排的培訓(xùn)班，找準問題所在，你會更容易解決孩子厭學(xué)的難題。
3.孩子其實自尊心很強，當孩子成績不理想時，其實她自己更難受，這個時候父母要幫孩子分享問題所在，而不能一味責怪孩子，更不能拿孩子與其他孩子做對比。
4.還有因為現(xiàn)在的孩子都是溫室里的花朵，他們沒有吃苦精神，如果是因為這個原因，那么父母就必須讓孩子參加一些鍛煉毅力的活動。
5.適當?shù)墓膭詈⒆?，并給孩子講述讀書帶來的好處。