青春期是孩子走向成熟的標(biāo)志時(shí)期，是一個(gè)人生理和心理迅速發(fā)展的時(shí)期，容易跟家長(zhǎng)一言不合就翻臉、情緒不穩(wěn)定,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，那又如何處理的呢？
1、父母少抱怨，傾聽(tīng)孩子
帶著好奇的心和不預(yù)設(shè)底稿的態(tài)度去認(rèn)真聽(tīng)一下孩子心中所思所想，鼓勵(lì)他們多說(shuō)一點(diǎn)，多表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法。
2、多溝通多肯定
放下自己作為父母的身段，從一個(gè)與孩子為同齡朋友的角度跟孩子多溝通，凡事不要?jiǎng)硬粍?dòng)就反對(duì)，給他一定的時(shí)間跟空間，叛逆期的孩子很希望得到父母的支持和肯定。
3、營(yíng)造良好的家庭氛圍和睦相處
孩子進(jìn)入青春期之后，家長(zhǎng)需要操心的事情就越來(lái)越多了，而且家長(zhǎng)還需要及時(shí)調(diào)整自己的教育方式，不能再把他們當(dāng)作小孩子那樣對(duì)待了，而是應(yīng)該跟他們站在相同的位置，多跟他們溝通交流。
青春期孩子不服管教怎么辦
1、多聽(tīng)孩子的想法。每一個(gè)家長(zhǎng)都要傾聽(tīng)一個(gè)孩子的真實(shí)想法和內(nèi)心，他有可能不愿意跟你講，但是他會(huì)體現(xiàn)在方方面面。
溝通是最好的靈藥，無(wú)論之于大人，無(wú)論之于孩子。這一點(diǎn)有點(diǎn)類(lèi)似于走進(jìn)他的內(nèi)心世界，就要多聽(tīng)孩子的想法。正確的、有道理的你可以接受，有問(wèn)題的你可以嘗試著告知孩子問(wèn)題在哪。如果不溝通，那就永遠(yuǎn)沒(méi)有進(jìn)步的可能。
2、堅(jiān)持平等尊重。青春期的孩子喜歡被尊重，不喜歡被控制，所以父母要給孩子足夠的尊重，把孩子當(dāng)成平等的個(gè)體。在親子教育中，只有走近孩子的心靈，與孩子產(chǎn)生共情，才會(huì)有很好的教育結(jié)果。
父母尊重孩子，孩子長(zhǎng)大后也會(huì)尊重父母，如果父母喜歡壓制和設(shè)計(jì)孩子的生活，那么孩子不但會(huì)失去快樂(lè)和自我發(fā)展的動(dòng)力，還會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生怨恨，從而事事對(duì)著干。
現(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)反映說(shuō)：自己的孩子在初高中學(xué)業(yè)最緊張的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)熬夜玩手機(jī)或者是刷劇，自己又不知道怎么去引導(dǎo)？對(duì)于孩子的這種情況，家長(zhǎng)可以看看下面的這篇文章，應(yīng)該能夠給你答案。
青春期孩子經(jīng)常熬夜怎么管教
1、作業(yè)排序。青春期的孩子學(xué)業(yè)壓力都是比較大的，作業(yè)通常也很多，當(dāng)孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候可以建議他們先將作業(yè)排序，先完成需要?jiǎng)幽X筋的，后完成一些機(jī)械性的抄寫(xiě)或者是不太需要?jiǎng)幽X的。先讓孩子從一開(kāi)始聚精會(huì)神的將需要費(fèi)腦的作業(yè)完成，這樣到了后面即使精力不足也不影響寫(xiě)作業(yè)的效率。
而且這樣寫(xiě)作業(yè)還有一個(gè)好處，就是這樣就不會(huì)造成后面的睡覺(jué)時(shí)間，大腦還處于興奮的狀態(tài)，能夠更好的以平穩(wěn)的心態(tài)步入睡眠之中，睡得更香。通過(guò)作業(yè)排序還能夠鍛煉孩子的時(shí)間管理能力，能讓孩子以更快的速度高效的完成作業(yè)。
2、規(guī)定睡眠時(shí)間。雖然步入青春期之后孩子可能會(huì)有叛逆的心態(tài)，不會(huì)太聽(tīng)大人的話，但是作為家長(zhǎng)最好還是和他們商量規(guī)定睡眠的時(shí)間，要告訴孩子睡眠的重要性，想玩手機(jī)沒(méi)有問(wèn)題但是要有節(jié)制，睡前越看手機(jī)會(huì)越興奮，要讓孩子明白這個(gè)道理。
只要不帶著手機(jī)上床，其實(shí)青春期的孩子是能夠很快入睡的，最好和孩子規(guī)定一個(gè)每天固定的睡覺(jué)時(shí)間讓他們形成習(xí)慣。
青春期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，孩子的生理和心理將發(fā)生很大的變化，有些孩子變得情緒暴躁，打罵父母，有的孩子變得任性狂妄，聽(tīng)不進(jìn)勸告，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，平時(shí)多尊重孩子，減輕孩子的叛逆情緒。
青春期孩子動(dòng)手打父母該怎么辦
1、當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆或者動(dòng)手的表現(xiàn)時(shí)，首先要保持冷靜，不要與孩子對(duì)罵甚至大打出手，等他冷靜了，在心平氣和的跟他講道理。
2、叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。
3、家長(zhǎng)可以讓孩子注意到和感受到父母對(duì)他的愛(ài)，談話要簡(jiǎn)短明了，使孩子在保持自尊心的前提下，明白自己錯(cuò)在哪里，今后該怎么做。
4、孩子做什么事情的時(shí)候，一定要征求孩子的意見(jiàn)。不要父母覺(jué)得就是應(yīng)該這樣做，就必須讓孩子這樣做。久而久之，孩子心里自然會(huì)產(chǎn)生逆反心理出現(xiàn)反抗。如果孩子提出異議，那么家長(zhǎng)就要去探究原因，你為什么不要去做這件事情。
青春期是比較敏感的一段時(shí)期，脆弱、暴躁、叛逆、頂嘴這些癥狀都會(huì)出現(xiàn)，家長(zhǎng)不要因?yàn)楹⒆佑袉?wèn)題，其實(shí)是青春期的正?，F(xiàn)象，家長(zhǎng)要有耐心，慢慢打開(kāi)孩子的內(nèi)心。
青春期孩子關(guān)在房間不出來(lái)：如果孩子平常也這樣，估計(jì)她是內(nèi)向性格，平時(shí)應(yīng)該朋友也不多，不愛(ài)說(shuō)話，所以做家長(zhǎng)的應(yīng)該多關(guān)心一下孩子，適當(dāng)培養(yǎng)她除了學(xué)習(xí)以外的業(yè)余興趣愛(ài)好，讓她的業(yè)余生活變的充實(shí)起來(lái)，多認(rèn)識(shí)些人，多交些朋友，沒(méi)事也可以帶她出去逛逛街，出去玩一下散散心，讓她的性格慢慢變的活波起來(lái)。
孩子不喜歡出門(mén)的情緒不是短時(shí)間內(nèi)就可以形成的，都是有一定的原因的，比如家長(zhǎng)的呵斥或者是與其他朋友的不愉快，這些都有可能是孩子情緒發(fā)生直接性變化的源頭。讓孩子能夠及時(shí)的找到發(fā)泄口，把自己的情緒得以釋放，他的身心才能變得輕松起來(lái)，對(duì)待人或者事情才能有所改變，家長(zhǎng)也能放心。
家長(zhǎng)一定要沉下心來(lái)，有耐心，不要一下子強(qiáng)制要求孩子，也不需要刻意和孩子溝通，給孩子一些時(shí)間和空間。當(dāng)我們和孩子的關(guān)系緩和后，我們最重要的是學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，同樣要盡量少說(shuō)，孩子愿意溝通的時(shí)候，我們就多聆聽(tīng)，用心去感受孩子的感受。
青春期孩子不愿意出門(mén)的原因，有以下重要三點(diǎn)
一是不想跟隨大人出門(mén)，感覺(jué)沒(méi)意思，不愿意應(yīng)酬不熟悉的人。如果是同齡孩子在一起，他們也會(huì)有說(shuō)不完的話。還有大人們?cè)谝黄鹆牡迷掝}他們不感興趣。今年過(guò)年家人聚在一起，孩子就交待我不許在吃飯時(shí)聊他，要把他當(dāng)隱形人，吃完飯就催著趕緊回家。
青春期的孩子大多數(shù)都會(huì)出現(xiàn)叛逆的情況，有的可能情況不是很?chē)?yán)重，稍微引導(dǎo)一下就能糾正過(guò)來(lái)；不過(guò)，有的孩子可能會(huì)非常叛逆，威脅父母、不尊重父母的情況也會(huì)出現(xiàn)。
青春期孩子要手機(jī)不買(mǎi)不上學(xué)
小孩子這樣可能是從小養(yǎng)成的習(xí)慣，我要的東西你不給我買(mǎi)那我就鬧只要我一鬧了大人就妥協(xié)，這樣的孩子就會(huì)一遇到自己想要的東西大人不給孩子就會(huì)以虐待自己來(lái)威脅大人來(lái)得到他想要的東西；
小孩從小不能這樣慣要叫他知道需要的東西我會(huì)給你，不應(yīng)該買(mǎi)的東西你就在鬧在哭我還是不會(huì)給你買(mǎi)，像這種要買(mǎi)手機(jī)家長(zhǎng)不給買(mǎi)就不吃飯，那就別問(wèn)他，他不吃說(shuō)明他不餓，餓了自已就會(huì)找吃的，別威脅越威脅越不給你買(mǎi)，要是真的孩子需要這個(gè)手機(jī)不用孩子說(shuō)都會(huì)給他買(mǎi)的。
以前人愛(ài)說(shuō)看電視影響學(xué)習(xí)，有了電腦說(shuō)玩電腦影響學(xué)習(xí)，現(xiàn)在把罪責(zé)又推到手機(jī)上。那么古代沒(méi)電器用品，該不學(xué)習(xí)還是不學(xué)習(xí)。主要是思想問(wèn)題，好多人寧愿發(fā)呆，無(wú)所時(shí)事，也不學(xué)習(xí)，他不知道學(xué)習(xí)的重要性，天生懶惰，愛(ài)玩是人的天性。
所以，不學(xué)習(xí)不是手機(jī)的問(wèn)題，可以就這個(gè)機(jī)會(huì)和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)的問(wèn)題，告訴他，手機(jī)不是不可以玩，只要把學(xué)習(xí)搞好，不影響學(xué)習(xí)，隨時(shí)玩都可以，可以提一些他稍加努力能達(dá)到的要求。多疏通，少相互固執(zhí)，才有利于事情的解決。
每個(gè)人都要經(jīng)歷青春叛逆期，青春期出現(xiàn)叛逆行為是很正常的情況，家長(zhǎng)要對(duì)孩子多一些理解。孩子的叛逆期有的時(shí)候會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)，如果不溝通下來(lái)后果會(huì)有很?chē)?yán)重的后果，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有不恰當(dāng)?shù)呐涯嫘袨闀r(shí)，家長(zhǎng)要多換位思考，盡可能包容孩子的行為，引導(dǎo)孩子的做法。
青春期孩子叛逆期怎么溝通
1、學(xué)會(huì)溝通和理解。叛逆期孩子我行我素行事，家長(zhǎng)也要學(xué)著去諒解他們，另外，家長(zhǎng)和老師要經(jīng)常找這些學(xué)生溝通，通過(guò)言行說(shuō)教的方式啟示學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性，讓其把專(zhuān)注力放在學(xué)習(xí)上面。
2、溝通時(shí)保持冷靜，在和孩子溝通的過(guò)程當(dāng)中，一定要保持冷靜，避免采取以應(yīng)知應(yīng)的方式來(lái)與孩子溝通，更不要脾氣，一急就打罵孩子，另外家長(zhǎng)在孩子冷靜時(shí)和孩子去進(jìn)行溝通，效果會(huì)更好。
3、在溝通中多觀察。溝通的時(shí)候，家長(zhǎng)不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問(wèn)題，以旁觀者的角度去看待對(duì)孩子的叛逆問(wèn)題，從不同的角度和孩子做溝通。
4、允許犯錯(cuò)。這個(gè)階段正是孩子形成主見(jiàn)的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)是在所難免的。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過(guò)分束縛孩子的手腳。同時(shí)，家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，家長(zhǎng)的良好言行能給孩子潛移默化的影響。