孩子注意力不集中怎么回事？雖然孩子天性好動(dòng)，注意力不易集中，但其實(shí)，孩子注意力“不集中”的原因有三個(gè)方面，一起來(lái)看看吧！

1、第一個(gè)是焦慮，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，周?chē)沫h(huán)境有太多的不確定性。他們的心理穩(wěn)定性，也就是所謂的“心態(tài)”，不如成年人成熟，容易受到環(huán)境變化的影響。

如果面對(duì)自己不熟悉的事物，孩子會(huì)產(chǎn)生很多焦慮和緊張，心理和大腦壓力會(huì)很大。因此，為了緩解焦慮，孩子們會(huì)使用分散注意力的方法來(lái)讓大腦得到休息。孩子此時(shí)最需要的是陪伴和接納，幫助他度過(guò)不舒服的階段，然后引導(dǎo)他。

2、發(fā)展需要，我所說(shuō)的發(fā)展需要，是指大腦的發(fā)展。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，大腦發(fā)育的重要來(lái)源是豐富的感官體驗(yàn)。

比如爬、滾、爬……當(dāng)孩子面對(duì)環(huán)境時(shí)，感官刺激越豐富，身體和大腦的直接聯(lián)系就會(huì)越緊密而且很快，也就是幫助孩子大腦發(fā)育、感官知覺(jué)系統(tǒng)的發(fā)育。因此，如果孩子不斷地觸摸和環(huán)顧四周，則表明他需要更加活躍，正在積極尋找大腦發(fā)育的重要營(yíng)養(yǎng)素。

3、注意力的衡量

很多孩子初入校園不習(xí)慣校園的集體管理模式，經(jīng)常聽(tīng)到老師說(shuō)孩子上課容易走神，做作業(yè)拖拉，小動(dòng)作特別多等問(wèn)題，很多家長(zhǎng)面對(duì)這種情況都有些無(wú)能為力。無(wú)論家長(zhǎng)如何監(jiān)督，孩子就是沒(méi)法集中注意力專(zhuān)注起來(lái)。那么，小孩子好動(dòng)注意力不集中怎么回事？

小孩子好動(dòng)注意力不集中怎么回事

1、為孩子提供適宜學(xué)習(xí)環(huán)境

對(duì)于低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，孩子還沒(méi)養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，外物干擾是影響孩子學(xué)習(xí)的最大因素。

因此如果孩子不能集中精神于功課上，家長(zhǎng)不妨先幫孩子把桌面上與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品整理整理：孩子的書(shū)桌上除了文具、課本和練習(xí)冊(cè)之外，玩具、課外書(shū)、電子產(chǎn)品等都應(yīng)該由家長(zhǎng)收起來(lái)。為孩子減少外部因素對(duì)注意力的吸引。

2、學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)變成“游戲”

孩子注意力不集中，粗心，多動(dòng)，磨蹭，這些都是孩子常見(jiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)會(huì)聚焦問(wèn)題，反復(fù)強(qiáng)化，過(guò)早給孩子定論，給孩子貼負(fù)標(biāo)簽。其實(shí)這些都是孩子成長(zhǎng)中的正常現(xiàn)象。

孩子拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦

1、幫助孩子學(xué)習(xí)時(shí)間管理，就是幫助孩子學(xué)習(xí)自我管理，提升孩子的自制力。具體來(lái)說(shuō)，就是幫助孩子學(xué)會(huì)管理好什么時(shí)候“我要做”、什么時(shí)候“我不要做”和什么時(shí)候可以做“我想要的”。

2、父母要給孩子創(chuàng)造讓孩子能夠集中注意力的時(shí)間和空間。比如給孩子提供獨(dú)立而又安靜的角落或者是自己的房間。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子注意力的時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)，注意力的專(zhuān)注程度也會(huì)提升。

3、可以通過(guò)讓孩子做一些能夠提升專(zhuān)注力的游戲和訓(xùn)練活動(dòng)來(lái)幫助孩子集中注意力。比如：玩連連看、拼圖、找不同等等，根據(jù)孩子不同的年齡特點(diǎn)，給孩子提供不同難度要求的游戲和訓(xùn)練。

4、建立獎(jiǎng)懲制度沒(méi)錯(cuò)，但家長(zhǎng)必須要注意的一點(diǎn)就是獎(jiǎng)懲的制度必須要統(tǒng)一。比如讓孩子做兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)，只讓他休息五分鐘或者十分鐘。這樣的做法會(huì)使孩子產(chǎn)生逆反心理，從而在作業(yè)的時(shí)候讓他更加注意力不集中。

初中孩子存在有不注意細(xì)節(jié)、生活和學(xué)習(xí)中通常犯錯(cuò)、布置的任務(wù)總是無(wú)法完成的情況，就是注意力不集中造成的。孩子注意力不集中，就會(huì)導(dǎo)致孩子聽(tīng)課、學(xué)習(xí)困難的事情發(fā)生。想要讓孩子在學(xué)習(xí)上集中注意力，家長(zhǎng)需要用正確的方式對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。

初中的孩子注意力不集中怎么辦

1.讓孩子一次只做一件事情，不要讓其他事情干擾到他。人的注意資源是有限的，分配在性質(zhì)不同的事情上面，會(huì)嚴(yán)重消耗注意力的有效性，所以孩子做事的時(shí)候，應(yīng)該讓他專(zhuān)注做一件事。

2.給孩子創(chuàng)造安靜、舒適的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。很多孩子注意力不集中是因?yàn)槭艿降母蓴_因素太多了，周?chē)氖挛镆l(fā)了他們的好奇心。所以家長(zhǎng)要將身邊干擾的東西收好，為孩子營(yíng)造安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.注意學(xué)習(xí)的勞逸結(jié)合，不要讓孩子一味地學(xué)習(xí)。注意讓孩子在學(xué)習(xí)中勞逸結(jié)合、張弛有度，這樣才不會(huì)打壓到孩子學(xué)習(xí)的積極性。

4.每天安排固定的時(shí)間，讓孩子大聲讀書(shū)。因?yàn)楹⒆幼x書(shū)的時(shí)候，需要孩子的口、眼、腦相互協(xié)調(diào)，注意力也必須要高度集中才能夠不念錯(cuò)。

好的專(zhuān)注力對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的，上課聽(tīng)課好的效果就靠精神高度集中來(lái)實(shí)現(xiàn)的，一旦孩子專(zhuān)注力不行那么課后作業(yè)將會(huì)完成的特別困難，家長(zhǎng)要注意觀察孩子是否有這方面的問(wèn)題。

六年級(jí)孩子注意力不集中怎么解決

1、讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)，改定時(shí)為定量

讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)，改定時(shí)為定量。如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿桑改敢o予一定鼓勵(lì)，并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子能夠做得很好時(shí)，可逐步延長(zhǎng)一次性集中做題的時(shí)間。要求孩子在審題的過(guò)程中，自己把題目的要求、條件用筆勾出來(lái)，以防止走神出錯(cuò)。

2、平時(shí)多鼓勵(lì)，不干擾孩子做好他喜歡做的事情

平時(shí)多鼓勵(lì)，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專(zhuān)注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí)，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時(shí)，就是在無(wú)意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

注意力，也叫專(zhuān)注力，是一個(gè)人能夠?qū)Ｐ淖鲆患虑榈闹匾獱顟B(tài)。孩子注意力不集中，就會(huì)表現(xiàn)的做事情不專(zhuān)心，沒(méi)辦法用心寫(xiě)作業(yè)和聽(tīng)講。影響孩子注意力分散的原因有很多，比如長(zhǎng)期使用電子產(chǎn)品、孩子好奇心旺盛等。

孩子坐不住注意力不集中怎么解決

1.家長(zhǎng)不要以關(guān)心之名總?cè)ゴ驍_，分散孩子的注意力

孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，很多家長(zhǎng)一會(huì)切點(diǎn)水果送過(guò)去；一會(huì)關(guān)照要保持距離、保護(hù)眼睛；一會(huì)提醒多穿一件衣服、當(dāng)心感冒；一會(huì)批評(píng)孩子什么不對(duì)......如此這般，既分散了孩子的注意力，又弄得孩子心煩意亂，長(zhǎng)期以往就會(huì)導(dǎo)致孩子注意力不集中的情況出現(xiàn)。

2.生活習(xí)慣規(guī)律

建立有規(guī)律的生活習(xí)慣，幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)吃飯、幾點(diǎn)洗澡、幾點(diǎn)睡午覺(jué)等。一方面，生物鐘的養(yǎng)成對(duì)孩子的身心發(fā)展有利，讓家長(zhǎng)便于引導(dǎo)孩子吃飯、入睡、安排適宜的活動(dòng)。另一方面，可以培養(yǎng)孩子自律的習(xí)慣，在對(duì)應(yīng)的時(shí)間表內(nèi)專(zhuān)心從事一件事情。

良好的注意力有助于孩子集中精力去學(xué)習(xí)，如果孩子能夠保持高效的學(xué)習(xí)效率，孩子的成績(jī)自然就不會(huì)太差，但是現(xiàn)實(shí)生活中，有很多的孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是走神，學(xué)習(xí)的效率低，面對(duì)孩子的這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)呢？

孩子注意力不集中成績(jī)差怎么辦

1、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。古有“孟母三遷”，說(shuō)的就是環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的作用。當(dāng)然，現(xiàn)在叫我們隨便搬家是不現(xiàn)實(shí)的，但是我們可以盡量為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)不要去打擾，也不要大聲說(shuō)話(huà)、走動(dòng)，電視聲音太大，或者以“關(guān)心”之名不時(shí)打斷孩子的學(xué)習(xí)。

另外，孩子學(xué)習(xí)的桌面收拾整齊，不要放置跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的玩具、零食等，這樣有利于孩子專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)。

2、了解孩子的特點(diǎn)，因材施教。有些孩子性格天生比較緩慢，家長(zhǎng)就不要不停的催，以免讓孩子產(chǎn)生逆反心理，你越催我越慢，看你怎么辦；孩子如果專(zhuān)注度不夠，可以幫孩子分解任務(wù)，分解成很多個(gè)小項(xiàng)目，一點(diǎn)一點(diǎn)去完成，“少量多餐”制，幫孩子找到成就感。

3、定制學(xué)習(xí)任務(wù)清單。跟孩子一起制定學(xué)習(xí)任務(wù)，做成清單，貼在顯眼的位置。這樣孩子每天抬頭就能看到，看到就可以按照清單內(nèi)容去做。其次，做成固定清單，每天什么時(shí)間做什么事，形成條件反射，有利于孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。