面對孩子的磨蹭、拖拉，家長們一定要保持耐心，合理引導(dǎo)，只有你的心態(tài)平和了，孩子的磨蹭習(xí)慣才會更容易改掉。
孩子磨蹭父母該怎樣引導(dǎo)
作為家長，我們應(yīng)該知道：起床、洗漱、穿衣服等等，本就是孩子自己的事情。
可家長們卻在不知不覺間把這些當(dāng)成了自己的任務(wù)，弄得自己比孩子還著急。久而久之，孩子也習(xí)慣了被催促著往前走的生活。他們甚至不認(rèn)為自己是在磨蹭。
因此，家長們首先要做的，是讓孩子以“旁觀者”的身份觀察自己，直觀地認(rèn)識自己的行為及其后果。
或許一開始，你的孩子會丟三落四，會沒時間吃早飯，上學(xué)遲到。但只要經(jīng)過一段時間的摸索，“最晚幾點(diǎn)起床”“每天在廁所可以待多久”“書包應(yīng)該什么時間收拾”之類的問題，孩子一定會弄得一清二楚。
世界上最親密的關(guān)系應(yīng)該就是，孩子與父母之間的關(guān)系，有了孩子之后，父母總是想把最好的都給他們，想讓他們得到更好地發(fā)展和成長。但隨著孩子一天天長大，他們對家長的態(tài)度也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，開始不再依賴父母，變得開始討厭父母了。
孩子說討厭父母該怎樣引導(dǎo)
1、探究表達(dá)不滿的原因。當(dāng)孩子告訴你“我討厭你”時，你最好不要反過來責(zé)怪他們或直接指出他們做錯了。相反，應(yīng)該深入了解他們想要表達(dá)的情感背景。是因?yàn)橐筇?，太緊張或孩子感覺自己沒有得到應(yīng)有的尊重，還是因?yàn)閷δ硞€特定的行為而感到生氣或受傷了？
2、建立更好的溝通方式。與孩子溝通是減輕矛盾的關(guān)鍵，特別是在孩子們告訴您他們對您感到不滿的情況下。要盡量避免采取批評或指責(zé)的語言，相反，清晰和平等的溝通方式可以幫助這種矛盾盡早解決。開明、關(guān)心、接納、理解、聽取和感同身受，可能會幫助您與孩子溝通得更好。
3、讓孩子學(xué)會控制情緒。平時沒事的時候要讓孩子學(xué)會遇到事情控制情緒，不要急躁。平時父母對待孩子的時候也要有耐心的進(jìn)行教導(dǎo)，不然孩子可能就會學(xué)習(xí)到父母的一些不良習(xí)慣，從而出現(xiàn)打罵父母的壞習(xí)慣。
4、不能進(jìn)行冷處理，反思自己。孩子叛逆期仇恨父母，家長千萬不能進(jìn)行冷處理，這樣只會讓孩子對父母的仇恨更深，其實(shí)孩子有叛逆期的話，家長也要反省，反思一下，是不是給孩子的壓力過大？或者是對孩子有過多的干涉和要求，這個時候家長應(yīng)該給予孩子更多的愛，千萬不要打罵孩子，嘮叨孩子。
交流是人與人之間溝通的橋梁，一些孩子長大后，開始變得沉默寡言，逃避與父母的溝通交流，家長們長時間了解不到孩子的想法和動態(tài)，十分著急，擔(dān)心孩子出現(xiàn)不好的想法，面對青春期孩子不遠(yuǎn)甲流家長該怎么辦呢？
孩子18歲了不愛交流怎樣引導(dǎo)
首先，給孩子一個溫暖融洽的親子關(guān)系，讓他有表達(dá)自己想法的欲望。每次和孩子的互動，都要做出相應(yīng)的反應(yīng)，如果每次都是這樣的話，孩子就會一直憋著，不肯說，也不會有人愿意和他溝通。
其次，為孩子提供充分講話的機(jī)會。父母僅僅與孩子交談是不夠的，還要關(guān)注交談的質(zhì)量。父母和孩制子交談時，不要把孩子僅僅當(dāng)成一個傾聽者，要多給孩子發(fā)表自己意見、提出自己想法的機(jī)會，要耐心傾聽孩子講話，不要急著代替孩子把話說完。
然后，尊重他們的個性，首先要尊重孩子的個性和喜好，不強(qiáng)求他們做自己不喜歡的事情或者改變他們的性格。
還有，鼓勵孩子社交，雖然孩子性格內(nèi)向，但是也需要和人溝通交流。我們可以鼓勵孩子參加一些興趣小組、愛好班、志愿活動等，讓他們有機(jī)會與同齡人交流和互動。同時，家長也可以和孩子多溝通交流，聆聽他們的想法和感受。
叛逆期的孩子，明辨是非的能力較差，很容易受到他人的影響，走上錯誤的道路，此時家長要正確的引導(dǎo)孩子，幫助他們形成正確的價(jià)值觀和人生觀。
孩子叛逆期怎樣引導(dǎo)
1、家長應(yīng)該保持良好的溝通。在叛逆期，孩子往往對外界充滿好奇，希望嘗試新事物，這是成長的正常表現(xiàn)。家長應(yīng)當(dāng)耐心傾聽孩子的想法，尊重他們的意見，給予他們一定的自主權(quán)。與孩子平等、開誠布公的對話，能夠增進(jìn)家庭的理解與信任。
在溝通的過程中，家長要注意掌握時機(jī)，避免過于強(qiáng)勢或過于放任，要把握好度，以示關(guān)懷和尊重。家庭教育中，親子溝通對孩子有著巨大影響，甚至能夠影響孩子的一生，父母跟孩子好好說話是父母一生的必修課。
2、家長應(yīng)該樹立明確的規(guī)矩和界限。盡管要尊重孩子的自主權(quán)，但也不能放任不管。家里需要一定的規(guī)矩和界限，以確保孩子的行為在合理范圍內(nèi)。
這些規(guī)矩應(yīng)當(dāng)明確、具體、公平，讓孩子知道哪些行為是不可接受的，同時也要告訴他們?yōu)槭裁催@樣做是有道理的。這樣可以幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范，有助于他們成長為有責(zé)任感的人。
高三是孩子人生中最為關(guān)鍵的時期，此時更應(yīng)該全身心的投入到學(xué)習(xí)中，不被外界事情所干擾。家長們在發(fā)現(xiàn)高三孩子早戀時，一定要正確引導(dǎo)，妥善處理。
孩子高三早戀家長怎樣引導(dǎo)
1、進(jìn)行一次有準(zhǔn)備的談心。作為家長，碰到孩子有早戀現(xiàn)象，要自己先做好自己的思想工作，先做好父母的表率，再去開導(dǎo)孩子。
2、要給孩子關(guān)心而不是責(zé)備。溝通順暢的前提，就是要給孩子關(guān)愛和理解，而不是指責(zé)。孩子在家里得到的關(guān)愛足夠，就不會早戀。早戀不可怕，看你如何看待和引導(dǎo)。經(jīng)常與孩子談心，孩子會產(chǎn)生歸屬感，溫暖和諧的親子關(guān)系，能使孩子的情感得到補(bǔ)充，從父母身上得到了愛，孩子就不會出去尋找愛。
3、用平常心對待早戀。很多孩子之間只是單純的欣賞，并沒有做出大人的戀愛行為，家長可以引導(dǎo)孩子互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步，而不是嚴(yán)格禁止孩子與異性的相處。其次家長要告訴孩子就算早戀，也要明哪些事情可以做，哪些事情不可以做，要堅(jiān)持原則性問題。
4、保持適當(dāng)?shù)木嚯x，轉(zhuǎn)移孩子注意力。父母可以讓家里最有權(quán)威的人開導(dǎo)孩子，讓孩子跳出過度的情感依賴。也許孩子和對方的正常書信交往，互相督促進(jìn)步，但要教孩子避免和對方單獨(dú)相處，鼓勵孩子多參與團(tuán)體活動，轉(zhuǎn)移注意力，這樣孩子就不會把過多的精力放在早戀上了。
高中的孩子正處于青春叛逆期，這個時候的孩子承受著成長、學(xué)業(yè)、家庭等各方面的壓力，他們急需要別人的理解和關(guān)心。這個階段，一旦父母家人無法照顧到孩子的情感需求，孩子就會往外界發(fā)展，尋找可傾訴的對象。
高中孩子談戀愛家長怎樣引導(dǎo)孩子
1.調(diào)整認(rèn)知，冷靜的對待
高中生都有了自己獨(dú)立的認(rèn)知了，追求異性也是正常的。家長不需要如臨大敵，而要冷靜下來，把這件事當(dāng)成孩子成長過程中的一個小小的嘗試。
2.對孩子表示理解和尊重
不要直接給孩子戴上“早戀”的帽子，把它看成是一個青年的正常行為，并對孩子表示足夠的理解和尊重。
有很多孩子初中時期是學(xué)校的佼佼者，成績優(yōu)秀，但是進(jìn)入高中后，面對比以前多的科目和難度更大的課程，孩子就會慌了神，適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，導(dǎo)致成績墊底。
孩子在重點(diǎn)高中墊底家長該怎樣引導(dǎo)
1、了解孩子的動態(tài)
如果遇到孩子高中時期學(xué)習(xí)不好，首先需要的是實(shí)時了解孩子的動態(tài)。凡事都是一個循序漸進(jìn)的過程，只有了解懂得孩子學(xué)習(xí)提不上去的原因，家長才能更好的去采取相對應(yīng)的措施來解決這些問題。
2、糾正孩子在學(xué)習(xí)方面可能出現(xiàn)的問題
有些孩子可能會死讀書，一股勁的把需要記的東西背下來，沒有靈活的背書，只是死記硬背，其實(shí)這樣子的學(xué)習(xí)效率并不好?？赡茉谝欢螘r間內(nèi)可以記住所背知識，但一定時間后就會把知識“還給老師”。