現(xiàn)在有很多高中生沉迷手機(jī)的現(xiàn)象，同時也產(chǎn)生了很多不良后果。那么，高中生沉迷手機(jī)家長怎么辦？

高中生沉迷手機(jī)家長怎么辦

1、切莫過度反應(yīng)

手機(jī)上網(wǎng)容易成癮，是普遍現(xiàn)象，不是您孩子的專屬。看看眼下玩手機(jī)有癮的有多少？比率最高的不是孩子而是成人！捫心自問您自己上癮了嗎？誠實的講，我感覺不僅玩手機(jī)上癮，什么娛樂活動只要連續(xù)玩上一段都會上癮。本來我不太喜歡“打升級"，但假期里他們?nèi)耸植粔蜃屛疫B續(xù)配了幾次，竟然一到那個時間點就想去玩玩了。

2、耐心和孩子溝通

戒癮期間，一定要耐心、用心與孩子溝通交流，講清手機(jī)上網(wǎng)成癮的危害和大量的案例教訓(xùn)，不能硬碰硬，要以柔克剛，以不觸摸手機(jī)為目的。可開發(fā)其他的有益活動或有益的勞動填補(bǔ)孩子一時的空虛。當(dāng)然學(xué)習(xí)還是第一位的，反省的幾天里，不求學(xué)多少，只求沒放下。

許多學(xué)校門前的奶茶店，一到孩子放學(xué)的時候，就人滿為患，這是為什么呢？因為孩子要玩手機(jī)，蹭WIFI，家里不讓玩，學(xué)校也不讓玩，那孩子只能自己找地方玩。那么高中生沉迷手機(jī)怎么辦？

高中生沉迷手機(jī)怎么辦

1、用心溝通

用心溝通，認(rèn)真分析孩子癡迷手機(jī)的真正原因，孩子厭學(xué)，沒有把精力和心思用于學(xué)習(xí)，到底把心思放在了哪里，只有找到了原因，才能對癥下藥，解決問題。

2、問有所答

當(dāng)孩子有困惑，父母應(yīng)該加以重視，不能借故工作忙，敷衍了事，要做到有問必答，提出解決方案，并且注意兌現(xiàn)承諾，不能忽悠。

孩子玩手機(jī)其實是現(xiàn)在很普遍的現(xiàn)象，我們總是能看到孩子捧著手機(jī)玩游戲，就像幾年前的網(wǎng)癮少年一樣，只是電腦換成了手機(jī)。所以控制孩子玩手機(jī)是十分有必要的。那么，高中生沉迷手機(jī)游戲怎么辦呢？

高中生沉迷手機(jī)游戲怎么辦

控制孩子玩手機(jī)的時間

其實高中這個年齡段，孩子正是處于青春期，愛玩是孩子的天性，如果一下子把孩子的手機(jī)沒收掉，有可能會引起孩子的逆反心理，這對孩子的成長發(fā)育是十分不利的。所以只需要控制好孩子玩手機(jī)的時間，每天規(guī)定什么時候可以玩什么時候不可以玩，給孩子立好規(guī)矩，并且如果孩子表現(xiàn)良好的話，也可以適當(dāng)?shù)慕o孩子增加一些玩游戲的時間，這都取決于孩子在學(xué)校和在家里的表現(xiàn)。這樣會形成一種比較好的良性循環(huán)，孩子因為想玩手機(jī)，就必須達(dá)到父母的要求，在家里也會自覺地做起家務(wù)做一些自己力所能及的事情，在學(xué)校也會努力考個好成績。只要父母的激勵到位，孩子必定是愿意接受這種良性循環(huán)的。

讓孩子了解游戲的危害

現(xiàn)在有些游戲確實會讓孩子比較上癮，就比如說現(xiàn)在比較流行的“王者榮耀”，“和平精英”，這類游戲平均一局可以達(dá)到二三十分鐘，而且玩一局會讓孩子意猶未盡，想多玩幾把，這個時候家長就應(yīng)該對孩子加以勸導(dǎo)，讓孩子了解游戲上癮的危害，過于癡迷游戲，是會讓孩子腦子里只想游戲，對學(xué)習(xí)不上心，這是一定要注意的。

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為生活的必需品，也成為孩子娛樂的重要方式，一些孩子接觸手機(jī)后，被手機(jī)里的游戲吸引，出現(xiàn)沉迷手機(jī)的現(xiàn)象，孩子沉迷手機(jī)危害很大，包括影響健康，影響社交，成績下降等。

高中孩子沉迷手機(jī)怎么辦

溝通教育。孩子在高中時期已經(jīng)步入青春期，對于手機(jī)游戲視頻的抵抗力是很低的，很容易被誘惑從而沉迷，作為家長老師，切忌打罵，這樣很可能適得其反，平時多與孩子溝通起到教育作用。

設(shè)定時間限制。家長可以在家里制定家規(guī)，規(guī)定每天使用手機(jī)的時間和場合。例如，晚上睡覺前和吃飯時禁止使用手機(jī)。

激發(fā)興趣。幫助孩子尋找和自己興趣相關(guān)的活動和愛好，使其對其他活動有更大的熱情，例如運動、手工等。

限制網(wǎng)絡(luò)使用。除了手機(jī)以外，如果可能的話，可以限制孩子使用電腦和其他數(shù)字設(shè)備的時間。

隨著時代的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，孩子接觸手機(jī)的機(jī)會也越來越多，尤其是現(xiàn)在的初高中生，幾乎人手一部手機(jī)，手機(jī)在帶給孩子便利的同時，也容易使孩子沉迷其中，影響生活和學(xué)習(xí)。

高中生沉迷手機(jī)家長如何引導(dǎo)

1、家長和老師幫忙勸說。當(dāng)然要根據(jù)孩子的性格和特點來進(jìn)行具體的勸說方式，是直接勸說還是委婉一些，要具體問題具體分析。

2、讓孩子和學(xué)習(xí)好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學(xué)習(xí)是可以感染的，當(dāng)然，需要找那種意志堅定的孩子，不然很容易被沉迷手機(jī)的學(xué)生所影響。

3、給孩子制定計劃和方案，并且設(shè)計好獎懲制度。高一學(xué)生有自己的想法，沉迷手機(jī)的時候，不要著急批評，也不要徹底把手機(jī)沒收，先給他設(shè)計一些計劃和方案，得到他的認(rèn)可后再給孩子表明獎懲制度，然后督促孩子改變。

4、激發(fā)興趣和活動多樣化，鼓勵孩子參與各種有益的興趣愛好和活動，如體育運動、藝術(shù)創(chuàng)作、閱讀等，以分散他們對手機(jī)的注意力。

隨著科技的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，初高中孩子擁有手機(jī)也已經(jīng)成為很常見的事，有些孩子玩手機(jī)上癮，上課時間偷完手機(jī)，擾亂課堂秩序，被老師停課，家長知道后很著急，不知該怎么辦。

高中生上課玩手機(jī)被停課家長怎么辦

1、了解學(xué)校規(guī)定：首先需要了解學(xué)校關(guān)于手機(jī)使用的規(guī)定，確定是否允許學(xué)生在校內(nèi)使用手機(jī)。如果學(xué)校明確規(guī)定不允許帶手機(jī)，那么學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園就是違反了校規(guī)，停課處理是學(xué)校依法管理的一種方式。

2、溝通與申訴：如果認(rèn)為學(xué)校的處理方式存在問題，可以嘗試與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門進(jìn)行溝通，說明帶手機(jī)的原因和必要性，并要求進(jìn)行申訴。在申訴過程中，需要準(zhǔn)備好相關(guān)證據(jù)和材料，如手機(jī)的使用記錄、通信記錄等，以證明使用手機(jī)的合理性和必要性。

3、認(rèn)識錯誤：無論申訴是否成功，學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)識到自己的錯誤，意識到帶手機(jī)進(jìn)入校園的危害性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)定，不再違反校規(guī)校紀(jì)。

4、端正好態(tài)度：家長可以讓孩子主動找老師承認(rèn)自己的錯誤，并且要寫出檢討書，深挖在自己思想深處存在的錯誤思想。雖然停課了，但也不能耽誤學(xué)習(xí)，在自學(xué)的時候要記錄自己不理解的問題，主動找老師解答，并且要盡可能完成每天都家庭作業(yè)。只有態(tài)度好，才能獲得從輕處理。

隨著科技的不斷發(fā)展，越來越多的孩子擁有手機(jī)，尤其是高中的孩子，他們可能是使用手機(jī)方便與親人朋友聯(lián)系，也可能是使用手機(jī)查閱資料，但是手機(jī)的娛樂功能非常強(qiáng)大，孩子稍不留心就可能會沉迷其中，造成無法挽回的后果。

高中生要換手機(jī)家長應(yīng)該怎么辦

首先，就孩子的年齡而言，如果孩子還處于生長發(fā)育階段，建議家長不要過于頻繁地更換手機(jī)，因為手機(jī)對孩子的身體健康可能存在一定的負(fù)面影響。此外，如果孩子年齡較小，可能無法正確地使用和管理手機(jī)，容易沉迷于游戲、社交媒體等應(yīng)用程序，影響學(xué)業(yè)和生活。

其次，需要考慮孩子的使用需求。如果孩子需要用手機(jī)來學(xué)習(xí)、交流或者工作，可以考慮更換手機(jī)。但是，家長需要確保孩子能夠正確地使用手機(jī)，避免沉迷于游戲、社交媒體等無關(guān)的應(yīng)用程序。

然后，需要考慮家庭經(jīng)濟(jì)狀況。如果家庭經(jīng)濟(jì)條件允許，并且孩子有合理的使用需求，可以考慮更換手機(jī)。但是，如果家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較緊張，可以考慮暫時不更換手機(jī)，或者選擇一些較為經(jīng)濟(jì)實惠的手機(jī)來滿足孩子的使用需求。

最后，讓孩子樹立正確的價值觀。在還沒有買手機(jī)之前，家長要為孩子做好引導(dǎo)鋪墊，買手機(jī)是用來學(xué)習(xí)的，而不是用來玩游戲的。這就叫引導(dǎo)鋪墊，學(xué)會正確的拒絕。