全國(guó)小升初是小學(xué)生升入初中生的簡(jiǎn)稱(chēng)。按照中國(guó)義務(wù)教育政策與相關(guān)法律法規(guī),小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的，大多為免試就近入學(xué),但是民辦初中和部分公辦重點(diǎn)初中依然舉辦小升初的升學(xué)選拔性考試。下面是小升初怎么報(bào)考學(xué)校，我們一起來(lái)看下吧：

小學(xué)升初中怎么報(bào)名

1.參小學(xué)初考

想升入初中，就必須參加小學(xué)畢業(yè)初考，全縣組織的考試，這樣才能有畢業(yè)證。報(bào)名時(shí)需要攜帶畢業(yè)證和戶(hù)口本的。

2.有學(xué)籍

作為學(xué)生必須有學(xué)籍，剛進(jìn)入學(xué)校的.時(shí)候，小學(xué)一年級(jí)都辦理了學(xué)籍，沒(méi)有學(xué)籍表就無(wú)法報(bào)名。

俗話(huà)說(shuō)，“近朱者赤，近墨者黑”，孩子在交朋友的過(guò)程中，父母最害怕孩子與品行不好的孩子相處，對(duì)孩子起到不好的引導(dǎo)作用，然而，孩子在交朋友時(shí)，有自己的思想，只要互相吸引、趣味相投，他們便會(huì)玩在一塊，有些家長(zhǎng)為了讓孩子遠(yuǎn)離“壞孩子”，甚至因此斥責(zé)或者打罵孩子。

初中的孩子跟了不好的孩子在一起怎么辦

1、加強(qiáng)正面的教育引導(dǎo)。孩子進(jìn)中學(xué)前后，要不斷地進(jìn)行有關(guān)社會(huì)交往方面的教育。可以給孩子講一些古今名人交友的生動(dòng)故事，既講交好朋友受益的道理，又講交壞朋友受害的事例，有意識(shí)地給孩子灌輸交友要有選擇，要慎重的道理和知識(shí)。

2、教育中應(yīng)該注意方式方法。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)交上了壞朋友，家長(zhǎng)首先應(yīng)該冷靜，然后花必要的時(shí)間和精力去具體地了解情況。可以找孩子或者孩子的伙伴們了解情況，也可以走訪學(xué)校找老師了解情況。

3、認(rèn)真與孩子溝通，交心談心，讓孩子與家長(zhǎng)掏心窩子說(shuō)出心理活動(dòng)，為什么找那些品行不好的孩子玩，先找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)所在！

4、幫孩子找出解決問(wèn)題的方案，明確將來(lái)發(fā)展的目標(biāo)，現(xiàn)在應(yīng)該怎么做？商量的這個(gè)方案要達(dá)到孩子認(rèn)可。

孩子進(jìn)入初中階段，面對(duì)身心發(fā)展的各種挑戰(zhàn)，普遍會(huì)表現(xiàn)出一定的叛逆行為。叛逆期是孩子擺脫家長(zhǎng)束縛，尋求自我獨(dú)立的表現(xiàn)，如果管理不當(dāng)，這一階段可能會(huì)導(dǎo)致孩子與家長(zhǎng)之間的矛盾加劇。

讀初中的兒子非常叛逆怎么管教好

1、轉(zhuǎn)變角色，家長(zhǎng)不要把自己當(dāng)成孩子父母，把自己想象成為一個(gè)成功的教育學(xué)家。每次做正確的事而不是宣泄情緒。

2、孩子在叛逆期常常精力旺盛，需要有適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄和充實(shí)自己的方式。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子參與體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)作、志愿者活動(dòng)等積極的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好和社交能力。這樣的活動(dòng)可以幫助孩子釋放負(fù)面情緒，樹(shù)立目標(biāo)并追求成就感，從而減少叛逆行為的發(fā)生。

3、家長(zhǎng)要以身作則，樹(shù)立良好的榜樣。要展示出積極向上的態(tài)度，尊重他人、守紀(jì)律，并且處理問(wèn)題時(shí)保持冷靜和理性。可以激勵(lì)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，成為值得尊敬的人。

4、家長(zhǎng)要注意一開(kāi)始與孩子的溝通可能會(huì)比較困難，孩子對(duì)你尚且還有一絲防備，不愿意與你敞開(kāi)心扉，但不要?dú)怵H，冰凍三尺非一日之寒，重要的是讓孩子感受到你的誠(chéng)意，在此之后的事情，時(shí)間會(huì)告訴你答案。

初中階段的孩子確實(shí)是不好管教，尤其是對(duì)于孩子不聽(tīng)話(huà)這方面，可謂是讓家長(zhǎng)頭疼的不行，相信這個(gè)問(wèn)題困擾了不少的家長(zhǎng)，其實(shí)管教孩子都是有方法的，掌握好的方法方法，管理孩子可以事半功倍。

初中孩子叛逆不聽(tīng)話(huà)脾氣大怎么辦

1、孩子到了初中，進(jìn)入叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)最擔(dān)心的就是孩子結(jié)交一些壞朋友。所以說(shuō)家長(zhǎng)對(duì)于孩子的朋友，應(yīng)該作一些了解，避免和一些壞孩子一起玩兒，將孩子帶壞。

2、初中孩子有了更多在外的時(shí)間，這時(shí)候家長(zhǎng)可能看不過(guò)來(lái)，那么孩子可能就會(huì)迷上上網(wǎng)。而且網(wǎng)絡(luò)上有一些不好的東西，會(huì)對(duì)孩子造成一個(gè)不好的引導(dǎo)。所以說(shuō)家長(zhǎng)一定要及時(shí)和老師進(jìn)行溝通，如若孩子迷戀上網(wǎng)，家長(zhǎng)一定要明令禁止。

3、在孩子叛逆的這個(gè)時(shí)期，父母應(yīng)該收起嘮叨，有效的去跟孩子溝通。叛逆期的孩子，最討厭的就是父母的嘮叨，但是有些父母比較愛(ài)嘮叨，所以導(dǎo)致孩子很反感，就會(huì)引發(fā)沖突，導(dǎo)致雙方都很生氣。所以在孩子叛逆的時(shí)期，家長(zhǎng)需要改變與孩子的溝通方式。

4、設(shè)定清晰的邊界和規(guī)矩。雖然家長(zhǎng)要尊重孩子的獨(dú)立性，但也不能放任孩子不好的行為。家長(zhǎng)需求設(shè)定清晰的邊界和規(guī)矩，讓孩子理解哪些行為是能夠接受的，哪些是不能容忍的。家長(zhǎng)要確保這些規(guī)矩是合理和公正的，避免過(guò)于嚴(yán)厲或過(guò)于寬松。

初中的孩子一般都是十幾歲的年齡，這個(gè)階段孩子的生理和心理都在發(fā)生著巨大的變化，孩子的人生觀和價(jià)值觀也在不斷形成，父母此時(shí)的教育將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生重要影響，首先父母要規(guī)范自己的言行，其次要尊重孩子的人格，千萬(wàn)不要隨意打罵孩子。

初中生怎么教育

1、身教重于言教。所謂教育孩子，實(shí)際上是教孩子怎樣生活、怎樣做人。每個(gè)作家長(zhǎng)的人都應(yīng)該明白，當(dāng)我們教育孩子應(yīng)該如何時(shí)，應(yīng)該注意到我們自己是否正在身體力行地實(shí)踐著這些道理。

2、尊重孩子的人格。長(zhǎng)應(yīng)該平等對(duì)待青春期的孩子，既尊重他們的獨(dú)立性，又要讓他們逐步學(xué)習(xí)成年人的行為，按照一般人際關(guān)系準(zhǔn)則行事。父母的錯(cuò)誤態(tài)度是造成孩子不健全人格的重要因素之一。

3、給孩子交往的空間。青春期的少年需要認(rèn)識(shí)自我，肯定自我，希望有更多機(jī)會(huì)表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法，也希望能有人傾聽(tīng)自己的話(huà)。這種需求較少能從父母那里得到滿(mǎn)足，而同齡人的思想水平接近，對(duì)事物的看法有更為接近的想法。

4、注重培養(yǎng)孩子的自信心和自尊心。讓他們明白自己的價(jià)值和優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也要教育他們尊重他人，不要輕易嘲笑或貶低別人。

人們常說(shuō)“一日為師，終身為父”，孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，與老師的關(guān)系，將直接影響孩子的成績(jī)和性格發(fā)展，有些孩子在學(xué)校，因?yàn)榉N種原因不被老師待見(jiàn)，情緒低落，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要及時(shí)安撫孩子的情緒，與老師聯(lián)系，幫助孩子緩解與老師的關(guān)系。

初中老師針對(duì)孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

首先，我們家長(zhǎng)要搞清楚原因，再去找老師溝通孩子的問(wèn)題。如果是老師誤會(huì)孩子了，解釋清楚就沒(méi)什么，畢竟老師也是為了孩子好的。

其次，如果孩子真的犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)教育自己的孩子。畢竟所有的老師都希望每個(gè)孩子在學(xué)校都能學(xué)到知識(shí)。

然后，家長(zhǎng)可以尋找其他家長(zhǎng)的支持和建議，共同面對(duì)這個(gè)問(wèn)題。最重要的是，家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為他們提供積極的教育環(huán)境和支持。

此外，家長(zhǎng)也可以與其他老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)溝通，如果您覺(jué)得班主任的行為可能有違規(guī)或不當(dāng)之處，可以與其他老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通。說(shuō)明您的情況和遭遇，并請(qǐng)求教育部門(mén)協(xié)助解決問(wèn)題，在保障孩子權(quán)益的前提下?tīng)I(yíng)造安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

導(dǎo)致初中初中孩子輟學(xué)的原因，甚至是多重原因引起的，一方面孩子的作業(yè)很多，學(xué)習(xí)任務(wù)重，孩子無(wú)法承受壓力，另一方面孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)并沒(méi)有什么用，因而缺少學(xué)習(xí)的積極性。再加上孩子身邊人和環(huán)境的影響，孩子很輕易就會(huì)想要輟學(xué)，放棄學(xué)業(yè)。

初中輟學(xué)的孩子該怎么辦

初中輟學(xué)是一個(gè)令人擔(dān)憂(yōu)的情況，但對(duì)孩子的補(bǔ)救方法還是有的。以下是一些建議：

1、考慮復(fù)學(xué)：如果孩子還沒(méi)有完成初中，可以考慮重新回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。通過(guò)重新接受教育，可以獲得更多的知識(shí)和技能，并為未來(lái)的就業(yè)和生活打下基礎(chǔ)。

2、學(xué)習(xí)技能：如果孩子已經(jīng)完成了初中，可以嘗試學(xué)習(xí)一些技能，比如計(jì)算機(jī)、手工藝、烹飪等等，這些技能可以有助于孩子找到一份工作。

3、參加培訓(xùn)課程：孩子可以參加一些職業(yè)培訓(xùn)課程，比如計(jì)算機(jī)編程、美容美發(fā)、廚師等等。這些課程可以幫助孩子提高技能水平，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。