家長(zhǎng)要明白一個(gè)事實(shí)那就是：不管多大的孩子都是有逆反心理的，家長(zhǎng)不能過(guò)度干預(yù)但也不能完全放手，比如孩子交朋友這個(gè)事情，家長(zhǎng)都希望孩子身邊都是正能量積極向上的孩子，但是事實(shí)往往不會(huì)如愿。
孩子跟不好的孩子在一起怎么教育
一是認(rèn)真與孩子溝通，交心談心，讓孩子與家長(zhǎng)掏心窩子說(shuō)出心理活動(dòng)，為什么找那些品行不好的孩子玩，先找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)所在！
二是幫孩子找出解決問(wèn)題的方案，明確將來(lái)發(fā)展的目標(biāo)，現(xiàn)在應(yīng)該怎么做？商量的這個(gè)方案要達(dá)到孩子認(rèn)可。
三是改變周國(guó)環(huán)境?；蛘邠Q學(xué)校，或者換居住地，就像孟母三遷那樣，給孩子營(yíng)造一個(gè)健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
不想讓孩子跟不好的孩子玩怎么辦
孩子脾氣的養(yǎng)成都與后期環(huán)境和父母教育方式有關(guān)，孩子的脾氣體現(xiàn)了家庭教育的得當(dāng)以及孩子的教養(yǎng)?，F(xiàn)在越來(lái)越多的孩子出現(xiàn)脾氣不好，愛(ài)和父母頂撞的現(xiàn)象，很多家長(zhǎng)對(duì)此也表示不解，明明孩子之前很好管教，不知什么原因孩子變成如今這般模樣。那么，脾氣不好的孩子怎么教育？
脾氣不好的孩子怎么教育
1、作為家長(zhǎng)首先要控制好情緒
當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，家長(zhǎng)首先要做到克制住家長(zhǎng)自己的脾氣，不要對(duì)孩子大喊大叫，然后穩(wěn)住孩子情緒。孩子越鬧越兇大部分原因是因?yàn)榧议L(zhǎng)自己沒(méi)有控制好情緒，對(duì)大發(fā)雷霆只會(huì)激起孩子的逆反心理。
2、先冷處理
孩子發(fā)脾氣的時(shí)候可以采取冷處理的方式，不理他。只要孩子不打人，不破壞物品，隨便他，打人破壞東西就趕緊制止。直到孩子折騰夠了，不哭了，不鬧了，再慢慢聊天。能滿足孩子的合理要求盡量滿足但是要和孩子約法三章，以后不能出現(xiàn)這種情況。時(shí)間長(zhǎng)了孩子就會(huì)明白發(fā)脾氣不是解決問(wèn)題的唯一方法。
俗話說(shuō)，“近朱者赤，近墨者黑”，孩子在交朋友的過(guò)程中，父母最害怕孩子與品行不好的孩子相處，對(duì)孩子起到不好的引導(dǎo)作用，然而，孩子在交朋友時(shí)，有自己的思想，只要互相吸引、趣味相投，他們便會(huì)玩在一塊，有些家長(zhǎng)為了讓孩子遠(yuǎn)離“壞孩子”，甚至因此斥責(zé)或者打罵孩子。
初中的孩子跟了不好的孩子在一起怎么辦
1、加強(qiáng)正面的教育引導(dǎo)。孩子進(jìn)中學(xué)前后，要不斷地進(jìn)行有關(guān)社會(huì)交往方面的教育?？梢越o孩子講一些古今名人交友的生動(dòng)故事，既講交好朋友受益的道理，又講交壞朋友受害的事例，有意識(shí)地給孩子灌輸交友要有選擇，要慎重的道理和知識(shí)。
2、教育中應(yīng)該注意方式方法。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)交上了壞朋友，家長(zhǎng)首先應(yīng)該冷靜，然后花必要的時(shí)間和精力去具體地了解情況。可以找孩子或者孩子的伙伴們了解情況，也可以走訪學(xué)校找老師了解情況。
3、認(rèn)真與孩子溝通，交心談心，讓孩子與家長(zhǎng)掏心窩子說(shuō)出心理活動(dòng)，為什么找那些品行不好的孩子玩，先找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)所在！
4、幫孩子找出解決問(wèn)題的方案，明確將來(lái)發(fā)展的目標(biāo)，現(xiàn)在應(yīng)該怎么做？商量的這個(gè)方案要達(dá)到孩子認(rèn)可。
孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是每個(gè)家長(zhǎng)都非常關(guān)注的事情，但是受某些因素的影響下，有些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，可能會(huì)跟父母理想中的成績(jī)有些偏差，但是家長(zhǎng)不用太擔(dān)心，只要幫助孩子掌握好學(xué)習(xí)方法，成績(jī)還是可以追趕上去的。
成績(jī)不好的孩子怎么辦
1、了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)孩子的成績(jī)不佳的時(shí)候，家長(zhǎng)需要發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)和興趣。這時(shí)，你可以跟孩子花些時(shí)間交流，了解他們是否缺乏學(xué)習(xí)興趣，或者是否缺乏自信心，因?yàn)橛袝r(shí)候孩子的成績(jī)不佳是因?yàn)樗麄冃膽B(tài)不好或者缺乏學(xué)習(xí)興趣。
2、激勵(lì)孩子。您需要激勵(lì)您的孩子，鼓勵(lì)他們更加努力。告訴他們他們是有能力的，并且可以成功。鼓勵(lì)孩子的方法有很多種，例如：給孩子一些小禮物，例如玩具、書籍或者一頓豐盛的晚餐等等，這樣做可以讓孩子感到開(kāi)心并充滿動(dòng)力。
3、建立正確的學(xué)習(xí)方法。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，往往是由于學(xué)習(xí)方法不正確，導(dǎo)致知識(shí)無(wú)法真正掌握。家長(zhǎng)可以幫助孩子制定一份科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并鼓勵(lì)孩子按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。同時(shí)，也需要指導(dǎo)孩子如何做筆記、如何總結(jié)知識(shí)點(diǎn)等。
4、幫助孩子設(shè)定跳一跳能夠得到的目標(biāo)。比如原來(lái)成績(jī)中下游的孩子，你向他承諾如果得了第一名，就帶他去迪士尼…...這樣的目標(biāo)只會(huì)增加孩子的無(wú)力感，不會(huì)起到任何積極的作用。
對(duì)于成績(jī)不好的孩子，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要批評(píng)打罵他們，而是應(yīng)該多多鼓勵(lì)他們，提升他們的自信心，引導(dǎo)他們以積極地心態(tài)，去面對(duì)學(xué)習(xí)上的挫折。但是鼓勵(lì)也需要講究技巧的，家長(zhǎng)一定要注意。
對(duì)于成績(jī)不好的孩子?jì)寢屧趺垂膭?lì)
1、認(rèn)可孩子背后的努力。每個(gè)孩子都想優(yōu)秀，都想被人尊重。孩子考不好，心里比誰(shuí)都難受。這時(shí)候的打罵只會(huì)增加他的心理負(fù)擔(dān)，甚至產(chǎn)生厭學(xué)或自暴自棄的心理，這是不可取的。
家長(zhǎng)要在第一時(shí)間明確地告訴孩子：努力了就是勝利了。不能因?yàn)榭荚嚱Y(jié)果不理想，就否定孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中所付出的努力。
2、理解不責(zé)備。孩子考試沒(méi)有考好，作為家長(zhǎng)不要一味地責(zé)備批評(píng)孩子，孩子沒(méi)有考好，心里已經(jīng)不好受了，誰(shuí)不愿意考好呢，孩子已經(jīng)盡力了。家長(zhǎng)要理解孩子，還是以安慰鼓勵(lì)為主，少批評(píng)，責(zé)備。
3、鼓勵(lì)孩子寫總結(jié)。孩子沒(méi)有考好，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子寫考試總結(jié)，總結(jié)自己沒(méi)有考好的原因，是馬虎，不認(rèn)真，還是根本不會(huì)造成的，讓孩子對(duì)考試重視起來(lái)，總結(jié)自己的失誤，改掉不認(rèn)真的習(xí)慣。
不正確的教育方式，首先不一定會(huì)導(dǎo)致孩子將來(lái)一定會(huì)誤入歧途，但是走向誤入歧途的概率會(huì)很大。當(dāng)有一天孩子長(zhǎng)大了，幡然醒悟的時(shí)候（因?yàn)楦改笡](méi)有正確的引導(dǎo)），他有可能會(huì)怪罪于你，嘴上不說(shuō)，心里卻是這么想的。
所以我們要學(xué)會(huì)正確的家庭教育，培養(yǎng)孩子的夢(mèng)想目標(biāo)，但是我相信孩子只要努力，即使未來(lái)實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想目標(biāo)，可定也會(huì)離目標(biāo)很近！
教育不好的孩子長(zhǎng)大后是怎樣的人
第一，缺乏吃苦耐勞精神
由于家長(zhǎng)們吃過(guò)苦，就總想著不讓孩子再重復(fù)。于是嬌生慣養(yǎng)，連基本的生活與生存能力都沒(méi)有，這無(wú)疑就培養(yǎng)出很多“巨嬰”。為什么很多孩子只想在家啃老？就是習(xí)慣了這種“安逸”。
第二，缺乏責(zé)任心與擔(dān)當(dāng)
小學(xué)成績(jī)不好的孩子不代表不聰明，只要好好引導(dǎo)，孩子是可以有所進(jìn)步的。漢語(yǔ)故事中的“孟母三遷”告訴了我們，學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的。因此，想要孩子有所進(jìn)步，一定要幫助孩子建立一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，熏陶孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
小學(xué)成績(jī)不好的孩子初中會(huì)好嗎
小學(xué)成績(jī)不好并不意味著初中成績(jī)一定會(huì)不好，因?yàn)槌煽?jī)的好壞與多種因素有關(guān)，如學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)環(huán)境、興趣愛(ài)好等等，以下是一些有助于提高成績(jī)的建議：
1、建立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：建立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、定期復(fù)習(xí)、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)等等，可以有效地提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
2、注重學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)方法的不同會(huì)影響到學(xué)習(xí)效果。可以采用多種方法，例如通過(guò)做習(xí)題、聽(tīng)講解、參加討論等方式，來(lái)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。
3、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，可以通過(guò)一些有趣的方式來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，例如閱讀有趣的書籍、參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)等等。