1、很多孩子的大腦發(fā)育都不是很完善，所以自制力就會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)差一些。這都是正常的，一般情況下，只要教養(yǎng)得法，隨著年齡的增長(zhǎng)，絕大多數(shù)的孩子都是能慢慢的做到注意力集中的。
2、有一部分的孩子存在輕微的腦組織損害、腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)代謝異常，另外，有聽(tīng)覺(jué)或視覺(jué)障礙的孩子也會(huì)被誤以為充耳不聞，不注意聽(tīng)或視若無(wú)睹。
3、孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境混亂、嘈雜、干擾過(guò)多也會(huì)影響孩子的注意力。此外，還有像糖果、含咖啡因的飲料或摻有人工色素、添加劑、防腐劑的食物，會(huì)刺激孩子的情緒，影響注意度。
4、家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)之前，一定要給孩子營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)可以在孩子的學(xué)習(xí)桌上擺放幾本書(shū)和學(xué)習(xí)上需要的工具，千萬(wàn)不要在孩子的書(shū)桌上出現(xiàn)零食或者是玩具。在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候家長(zhǎng)也盡量不要在家看電視或者是大聲講話(huà)，這樣會(huì)轉(zhuǎn)移孩子的注意力，也不讓在房間里來(lái)回走動(dòng)。
5、家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子注意力的時(shí)候，家長(zhǎng)可以給孩子制定計(jì)劃，讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。比如說(shuō)孩子在20分鐘之內(nèi)完成任務(wù)，家長(zhǎng)可以在孩子所承受的范圍之內(nèi)縮短孩子的時(shí)間讓孩子完成任務(wù)，當(dāng)然家長(zhǎng)要給予孩子鼓勵(lì)，讓孩子有信心。
6、當(dāng)孩子玩游戲的時(shí)候，無(wú)論場(chǎng)面多混亂，都不要上前打擾，可以等他玩過(guò)之后再要求他自己收拾。
7、訓(xùn)練孩子單獨(dú)運(yùn)用一種感官的能力（比如，給他放只能聽(tīng)不能看的故事錄音），更有利于培養(yǎng)他專(zhuān)心的能力。
8、限制孩子看電視、玩手機(jī)的時(shí)間，避免這些電子產(chǎn)品的動(dòng)態(tài)畫(huà)面對(duì)他們的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、前庭覺(jué)刺激過(guò)度。