孩子成長(zhǎng)到不同階段，會(huì)有不同的表現(xiàn)，但其中最讓父母感到頭疼無奈的就是，7歲叛逆期的孩子，這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)漸漸有了自主意識(shí)，認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，所以會(huì)處處跟父母對(duì)著干。
7歲孩子叛逆期怎樣引導(dǎo)孩子
1、增強(qiáng)家長(zhǎng)的耐心和理解。孩子在叛逆期會(huì)表現(xiàn)出一些特定的行為和情緒變化，家長(zhǎng)應(yīng)該理解和接受這些變化，增強(qiáng)心理準(zhǔn)備和耐心；在處理問題的時(shí)候，家長(zhǎng)需要采取寬容、理解的態(tài)度，盡可能根據(jù)孩子的實(shí)際情況去調(diào)整教育方式和方法。
2、建立良好的溝通機(jī)制。家長(zhǎng)可以了解孩子正在面臨哪些困惑和矛盾，并引導(dǎo)孩子正確表達(dá)自己的想法和看法。對(duì)于孩子提出的問題和疑慮，家長(zhǎng)應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，以此增強(qiáng)孩子對(duì)家長(zhǎng)的信任感。
3、了解孩子的內(nèi)心世界。父母意識(shí)到小孩有獨(dú)立的想法時(shí)，不要馬上做出評(píng)價(jià)與否定，孩子如果出現(xiàn)逆反行為，家長(zhǎng)只能選擇體諒孩子，讓孩子嘗試慢慢獨(dú)立，家長(zhǎng)在身邊適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子，孩子會(huì)感受到父母的苦心的。孩子做錯(cuò)事情，家長(zhǎng)不應(yīng)該責(zé)怪打罵小孩，要體諒他，引導(dǎo)他，讓小孩自己去反思自己的錯(cuò)誤。
4、給孩子陪伴。叛逆是不可避免的事情，也側(cè)面了反映了孩子的孤獨(dú)，或許他只是想用叛逆的舉動(dòng)，來引起父母的關(guān)注而已。生活中，多給孩子一些陪伴，讓他感受到父母對(duì)他的愛意。在陪伴的過程中，親子關(guān)系也會(huì)被無限的拉近，內(nèi)心的情緒問題，也會(huì)逐漸被這種幸福感所代替。
5、正確引導(dǎo)，不要和孩子對(duì)著干。孩子逆反的時(shí)候，不要一味地去指責(zé)他們，責(zé)怪和憤怒沒有任何作用，反而會(huì)影響反作用。
家長(zhǎng)要做的是引導(dǎo)，即引導(dǎo)孩子往正確的方向思考，不要反對(duì)他們提出的一些事情，有時(shí)候，雖然他們提出來的事情有些不明智，但是，那是他們自己想要的，那是他們思考之后的結(jié)果，大人應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重和理解。
6、學(xué)會(huì)尊重，包容。孩子到了這個(gè)階段了，有了自己的主觀意識(shí)，要學(xué)會(huì)尊重孩子的想法，孩子有時(shí)候想法可能是錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)一定要認(rèn)真傾聽孩子的想法。最好是不要用命令式的語氣和口吻對(duì)自己的孩子發(fā)號(hào)施令，最好是學(xué)會(huì)像是一個(gè)朋友一樣與自己的孩子進(jìn)行相處，讓孩子有問題可以隨時(shí)的找你。
孩子進(jìn)入叛逆期的原因
孩子的叛逆，對(duì)于很多家長(zhǎng)來說，都是一個(gè)艱深的話題，孩子處于叛逆期的時(shí)候，特別得讓人頭疼，他們總喜歡和大人對(duì)著干，大人說東，他們偏要往西，而且容易發(fā)脾氣等，這個(gè)問題，實(shí)在是很多家長(zhǎng)的心病。
叛逆期是心理學(xué)角度的一個(gè)名字，人的一生會(huì)出現(xiàn)很多次叛逆期，而7-9歲就是小孩的第二逆反期，這個(gè)時(shí)期的孩子不同于嬰兒時(shí)期的小寶貝，而是一個(gè)準(zhǔn)大人了，他們不再希望自己被當(dāng)作小孩看待，一方面他們想要逃離大人的掌控，另一方面又很依賴大人，因此那個(gè)時(shí)候他們往往很敏感。因此，這段時(shí)期大人們需要特別注意。
管教叛逆期孩子需要注意什么
建立堅(jiān)實(shí)的親子關(guān)系。家長(zhǎng)需要在叛逆期超越優(yōu)秀的教育工作，建立起相互信任的親子關(guān)系，努力幫助孩子擺脫內(nèi)心的困惑和不安全感。做到這一點(diǎn)，需要家長(zhǎng)會(huì)花更多的時(shí)間，與孩子一起分享家庭生活，共同享受好的時(shí)光和家庭生活帶給我們的回憶。
引導(dǎo)孩子積極參與群體活動(dòng)。在叛逆期，孩子對(duì)于社交和群體互動(dòng)比較感興趣，家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子參與集體活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，讓孩子在不同的社交場(chǎng)合中學(xué)習(xí)互相交流、合作和友善。