粗心大意幾乎是每個孩子都存在的問題，寫作業(yè)的時候粗心，錯漏百出，考試的時候粗心，成績不理想，家長們面對孩子粗心，也打過也罵過，可還是不奏效，其實孩子粗心與注意力有關(guān)，家長要多訓練孩子的專注力，不要盲目打罵孩子。
粗心背后的心理原因
1、注意力不集中。粗心與注意力有密切的關(guān)系。注意力差的孩子，在收到信息時，會受到干擾，容易出現(xiàn)錯誤、遺漏或遺失，從而導致粗心問題的出現(xiàn)。
2、家長不良的心理暗示。所謂心理暗示，是指用含蓄、間接的方式，對別人的心理和行為產(chǎn)生影響。暗示作用往往會使別人不自覺地按照一定的方式行動，或者不加批判地接受一定的意見或信念。
3、已經(jīng)養(yǎng)成了壞的習慣。不良的學習習慣和生活習慣問題，比如說在學習上，有沒有好的書寫習慣、審題習慣、檢查習慣，有的孩子在審題的時候，恨不得一目十行，有的根本不愿意檢查，一想到要驗算什么的，就覺得自己是對的。
4、自控力和專注力不足。會導致孩子的思維比較零散，導致做題沒有嚴謹?shù)乃季S過程。現(xiàn)在是我們生活中給了孩子太多，很多地方都會分散他的注意力。
孩子做題粗心馬虎家長怎么引導
1、給孩子“細心”的心理暗示，并培養(yǎng)孩子關(guān)注細節(jié)的好習慣。孩子出現(xiàn)忽略細節(jié)、粗心的現(xiàn)象，雖然很正常，但是如果不及時克服這種弱點，就很可能會給他日后的生活和學習帶來不良影響。所以我們要注重培養(yǎng)孩子的細心和關(guān)注細節(jié)的好習慣。
2、提高孩子的視覺記憶力。視覺記憶力對孩子的思維、理解都有極大的幫助。如果一個孩子視覺記憶力不佳，會極大地影響他的學習效果。
3、幫助孩子安排作息時間。合理分配孩子的學習時間，同時保證孩子有足夠的娛樂和休息時間，讓孩子學會“專時專用”，玩要玩得舒心暢快，做作業(yè)時專心致志。
4、用目標激勵孩子上進。每當孩子完成到一個目標時就給予精神或物質(zhì)的獎勵。這種用目標來激勵孩子上進的方法，能夠幫助孩子逐步乃至最終消滅因粗心造成的錯誤，從而養(yǎng)成仔細認真的好習慣。
粗心大意，不注重細節(jié)，家長如何培養(yǎng)孩子細心認真的好習慣
1、培養(yǎng)"專注"的習慣，做事認真、專心，能較快的集中注意力，能控制自己沉穩(wěn)下來，不三心二意，不虎頭蛇尾。
2、培養(yǎng)“檢查”的習慣，做完了事習慣于檢查一下，例如，勞動完了，檢查一下做得怎麼樣？收拾完了，檢查一下有沒有遺漏的？做完作業(yè)了，檢查一下有沒有錯誤……養(yǎng)成了“檢查”的習慣，將受益終生。
3、養(yǎng)成“有序”和“條理”的習慣，行為有條理，物品有條理，不毛毛躁躁，不丟三拉四。
4、讓孩子做些有條理的事情。從生活細節(jié)入手，多讓孩子做一些有條理，需要用心觀察的具體事情，比如：自己收拾文具盒，把文具都按從小到大的順序全部裝好；多陪孩子做拼圖游戲，既可以鍛煉孩子的思考能力，還能在游戲中培養(yǎng)孩子關(guān)注細節(jié)的習慣。
5、讓孩子自己檢查作業(yè)。多讓孩子自己檢查作業(yè)，而家長時輔助檢查，如果家長都幫孩子把作業(yè)給檢查了，他們只管做，不管查，只想快速的完成，逐漸看題就會越來越匆忙。