高中數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，究期原因是因為對課本的知識點理解不夠透徹，一看到數(shù)學(xué)題就頭暈，無從下手，想要學(xué)好數(shù)學(xué)，基礎(chǔ)知識是一定要掌握的。
高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差從哪開始補？
一、如果你的基礎(chǔ)差到連公式都看不懂，沒有任何的基礎(chǔ)那么你應(yīng)該先把數(shù)學(xué)課本抄寫一遍。這個是對于沒有任何基礎(chǔ)的學(xué)生來說的，這個方法是我在高中的時候老師講過的一個傳奇學(xué)生的例子。利用這個方法可以讓學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生慢慢的走向優(yōu)秀學(xué)生的隊伍。在抄數(shù)學(xué)課本的時候切記一字不落，理解每個公式的含義，邊抄寫邊做題練習(xí)。這個方法對于沒有任何基礎(chǔ)的學(xué)生效果非常明顯，但是需要一定的時間。
二、如果你的基礎(chǔ)還可以，但是比優(yōu)秀的學(xué)生差了不少，建議在做題之前仔細搞清楚數(shù)學(xué)定義，書本不要離手。書本是知識的根源，如果你能把書本琢磨的很透，那么恭喜你肯定進步很快。教科書都是經(jīng)過專家仔細推敲，仔細核驗才寫進教科書的，是非常有指導(dǎo)意義的。所以在把教科書仔細的翻看，公式定義等多加背誦，然后做題鞏固提高，這樣會有一個長足的進步。
三、如果你是屬于部分基礎(chǔ)知識不扎實，那么你可以有重點的復(fù)習(xí)。基礎(chǔ)知識不扎實往往都是部分內(nèi)容不扎實，比如積分學(xué)習(xí)的不扎實。這樣的問題可以有重點的復(fù)習(xí)，在充分學(xué)習(xí)課本知識的基礎(chǔ)上多加練習(xí)習(xí)題，雖然不鼓勵題海戰(zhàn)術(shù)但是題做多了也比少了好。
高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差如何補救？
一、通覽教材。
很多學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差是因為對于教材的熟悉程度不夠，甚至有的學(xué)生根本就沒有認真的讀過課本。所以想要補習(xí)數(shù)學(xué)，不妨先把數(shù)學(xué)的幾本教材認真的研究一邊，把知識點按章節(jié)總結(jié)一下，認真的記錄在一張紙或是本子上，然后放在隨手可拿的地方，沒事的時候就看一看。
這樣幾次下來，就基本上可以對于整個高中的數(shù)學(xué)知識爛熟于心了。而且如果以后考試或是習(xí)題中出錯的地方，也可以在這本知識體系中找到相應(yīng)的知識點，這樣更容易學(xué)生們自己查缺補漏。
二、進行專項總結(jié)。
比如說數(shù)學(xué)中涉及到的概念、定理、公式等等，以前學(xué)習(xí)的時候這些知識都是分散著學(xué)習(xí)的，而現(xiàn)在學(xué)生們需要做的就是將這些零散的知識點集中起來，進行總結(jié)，一是為了方便記憶，同時也是為了便于發(fā)現(xiàn)不同知識之間的聯(lián)系之處。這個方法，除了數(shù)學(xué)之外，相對于其他科目也一樣非常有用處。
三、認真對待數(shù)學(xué)提分點。
很多同學(xué)在高三的時候數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都不是很好，但是經(jīng)過一番努力之后，卻得到了飛躍性的進展，但是有的同學(xué)天天熬夜，開夜車，卻也是毫無進展，這是為什么呢？原因只有兩個字，效率！
很多同學(xué)晚上學(xué)習(xí)的很晚，白天上課卻是在打瞌睡，很多東西都沒有聽到，問題越積越多，課后就要花費更多的時間來補上，這樣周而復(fù)始，導(dǎo)致惡性循環(huán)。而有的學(xué)生卻每節(jié)課都很認真地上，許多問題課堂上就解決了，越學(xué)越輕松。所以有的時候你越放松，表現(xiàn)得越棒；你越緊張，表現(xiàn)得越差！
四、認真做題。
在做題的過程中，提高自己的基本的解題能力。做數(shù)學(xué)題，一開始不要做太難的題目，要重視基礎(chǔ)題，可以做歷年高考試題和其它資料，選擇基礎(chǔ)題進行認真訓(xùn)練。也可以做課本上的題目，關(guān)注課本的例題和習(xí)題，在不斷做題的過程中打好基礎(chǔ)。通過做基礎(chǔ)題，摸索解題技巧和方法，總結(jié)答題規(guī)律，掌握解題的基本技巧和能力。