孩子厭學基本上源于學習成績差，學習效率低，學習沒有興趣，一段時間后沒有改善，認為沒有改變的希望，然后孩子就陷入了惡性循環(huán)，我們可以這樣做這：
1、對孩子加倍關愛，找到他厭學的原因。無論是家長還是老師，共同努力，克服對孩子的負面情緒，不要有鋼鐵般的態(tài)度。主動有目的地和孩子玩耍，讓孩子發(fā)自內(nèi)心地享受快樂。
2、重樹學習信心。家長和老師齊心協(xié)力，鼓勵孩子發(fā)揮自己的特長，關注孩子生活中的小亮點，家長家里表揚，老師課堂表揚。讓孩子在課堂上得到平等的尊重，讓孩子在課堂上感到自豪，從而獲得快樂和自信。
3、實現(xiàn)目標，打開孩子我能做的信心。一是設計比較容易達到的工作目標和任務，讓孩子通過努力就可以實現(xiàn)，適時表揚；二是課堂知識的補救的分層排列。內(nèi)容難度大，多少適中，孩子能很好的完成，及時表揚。
4、平等對待，差異化要求。讓孩子在課堂上可以回答更多的問題，更加關注孩子的學習狀態(tài)。個性化設計和安排孩子能努力做好的作業(yè)。不要在課堂上公布孩子的成績。