很多的父母在面對(duì)寫(xiě)作業(yè)時(shí)的孩子，都是弄得家里雞飛狗跳，自己暴跳如雷，極端的還跳河跳樓的，嚇唬把孩子往海里帶的，想把孩子交給警察叔叔管的，比比皆是。那孩子寫(xiě)作業(yè)注意力不集中怎么辦，孩子注意力不集中是什么原因?qū)е碌哪兀?/p>
孩子寫(xiě)作業(yè)注意力不集中怎么辦
1、端正態(tài)度，激發(fā)動(dòng)機(jī)。孩子無(wú)論學(xué)習(xí)還是做什么事情，和大人一樣都有個(gè)態(tài)度問(wèn)題，做事也有目標(biāo)目的。因此家長(zhǎng)要從培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度入手，把目標(biāo)分階段、分過(guò)程來(lái)實(shí)施，并設(shè)置一定的時(shí)間限制和相關(guān)要求，以此激發(fā)孩子達(dá)到某一階段和最后目標(biāo)的動(dòng)機(jī)，激勵(lì)孩子向目標(biāo)努力，從而不斷提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
2、培養(yǎng)興趣，形成習(xí)慣。要重視培養(yǎng)孩子的廣泛興趣愛(ài)好，并輔之以獎(jiǎng)懲措施，發(fā)展孩子的興趣愛(ài)好，使之逐步形成良好的注意習(xí)慣。
3、鍛煉意志，增強(qiáng)信心。孩子注意力的培養(yǎng)絕非簡(jiǎn)單，而是要培養(yǎng)意志、情感、自信等心理素質(zhì)這些需要相結(jié)合的。雖然孩子的意志不堅(jiān)定、信心不堅(jiān)強(qiáng)，容易出現(xiàn)反復(fù)，但家長(zhǎng)要從小事做起，即使孩子的意志等不能持久，比較短暫，但也要與注意力一起培養(yǎng)，只有堅(jiān)持下去，才能見(jiàn)效。
4、優(yōu)化環(huán)境，消除干擾。孩子的自控力不強(qiáng)，容易受到外界環(huán)境方方面面的影響，所以家長(zhǎng)要優(yōu)化孩子的成長(zhǎng)環(huán)境，比如電視、電腦、手機(jī)、音響等要限制娛樂(lè)時(shí)間，以免分散孩子的注意力孩子的注意力。并消除噪音等干擾，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
5、創(chuàng)造條件，精選活動(dòng)。注意具有選擇性、穩(wěn)定性和轉(zhuǎn)移性，孩子們一般對(duì)注意的這三個(gè)特點(diǎn)表現(xiàn)較差。因此家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造各種條件，開(kāi)展趣味活動(dòng)，讓孩子通過(guò)興趣活動(dòng)學(xué)會(huì)選擇或向好的方面轉(zhuǎn)移注意力，使注意力更穩(wěn)定，更集中，從而為良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成創(chuàng)造條件。
孩子寫(xiě)作業(yè)注意力不集中是什么原因造成的
1、孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候給他一個(gè)比較單純的環(huán)境，屋子里邊不要有太多他喜歡玩的東西吸引他。
2、作業(yè)的環(huán)境不要太吵，太吵的環(huán)境會(huì)分散孩子的注意力。父母不應(yīng)該一直注視著，更不應(yīng)該不斷地嘮叨指示孩子。
3、在孩子做作業(yè)之前，與您的孩子交流您在學(xué)校學(xué)到的東西以及讓他感到高興或不開(kāi)心的地方。老師說(shuō)的有沒(méi)有聽(tīng)懂，沒(méi)聽(tīng)懂，就在復(fù)習(xí)一下。
4、如果孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一直很好，作為家長(zhǎng)在情感上的支持，心理上的安慰，讓孩子感受到來(lái)自家庭的歸屬感，能更好的讓孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，高度集中。
5、如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一般，我們就得更加努力。不僅僅是他不能專(zhuān)心做功課，很可能他做不到。
6、兒童注意力不集中也與一種稱(chēng)為感覺(jué)統(tǒng)合和失調(diào)的病癥有關(guān)。感覺(jué)統(tǒng)合障礙，也稱(chēng)為學(xué)習(xí)障礙。
以上就是小編對(duì)于孩子寫(xiě)作業(yè)注意力不集中怎么辦這一個(gè)問(wèn)題給出的一些建議，希望能對(duì)父母有所幫助，更多科學(xué)的育兒方式請(qǐng)關(guān)注親子課堂。