孩子應不應該有手機？答案是不應該有。手機的功能延伸到了生活的方方面面，娛樂東西非常多，面對如此大的誘惑，大人都很難控制住自己不玩手機，更別說小孩子了。孩子的自制力很差，如果沉迷手機，會嚴重影響其學習和生活的。那么，孩子有手機的危害有哪些？
孩子應不應該有手機
答案肯定是不應該有的，孩子有手機的危害有哪些呢？
1.影響健康
手機傷害孩子視力，導致孩子失明或者傷害孩子頸椎，導致孩子頸椎變形的新聞屢見不鮮，這些傷害都是有形的，可以眼見為實的。另外，沉迷智能手機的孩子常常會對運動鍛煉表現出消極態度，導致運動能力低下，進而影響孩子的生長發育。
2.注意力難以集中
手機有利也有弊，對于年齡還小的孩子來說，弊多于利，因此，最好不要給孩子玩手機，避免手機對孩子的成長造成影響。日常生活中，家長可以通過帶孩子閱讀、玩耍等娛樂活動帶動孩子增加興趣，讓孩子知道生活中不止有手機可以玩。只有讓孩子在生活中找到樂趣，孩子才能夠跟手機保持應有的距離。
孩子應不應該玩手機
最好不要玩手機。
手機的屏幕會有藍光輻射，長時間讓孩子看手機，會對孩子的視網膜產生刺激，進而會影響到孩子的視力。
不僅如此，對于年齡較大的孩子，也不能長時間看手機，因為屏幕在亮著的狀態下，通常比較刺眼，長時間看手機會造成視力下降和視物模糊，情況嚴重還會引起近視、散光等現象。
并且電子產品具有一定輻射，也會影響到小孩的生長發育，所以要避免孩子玩手機的習慣。
對于早戀，社會上存在著不同的聲音。一些人認為，早戀是青春期的一種正常表現，應該得到支持。另一些人則認為，早戀會影響未成年人的學習、人際關系以及身心健康，是不應該被支持的。下面我們來詳細了解下孩子應不應該早戀？
孩子應不應該早戀
對于早戀，我們應該采取理性的態度。
首先，我們應該尊重未成年人的自主選擇權，不應該強制干涉他們的戀愛行為。
其次，我們應該引導未成年人正確看待戀愛，幫助他們了解戀愛的本質和意義。
最后，我們應該加強對未成年人的教育，幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀。
手機帶來了很大的便捷，但是手機也帶來了很大的危害。如何把握這個分寸，是每個家庭都面臨的難題。那么，到底應不應該給孩子玩手機？
到底應不應該給孩子玩手機
不應該。
首先、玩手機很可能會耽誤孩子的學習。玩手機可能會耽誤孩子的學習，這是一定的，手機中有很多娛樂軟件，比如直播軟件、游戲軟件、聊天軟件，當孩子學習興致下降，突然對手機產生興趣轉移，孩子就容易逐漸陷進去，找到學習的替代品。
一旦孩子在手機中找到了樂趣，光靠孩子的自制力，根本沒法控制自我，必然會影響到學習成績。
其次、手機屏幕太亮，孩子容易視力下降。孩子常玩手機，屏幕太亮，會刺激眼睛。長時間盯著過亮的屏幕玩，眼周肌肉會疲勞，小孩子的視力會受到很大的挑戰，最終患上近視。尤其是愛在夜里玩手機的小孩子，視力幾乎都會受影響。
應不應該給孩子玩手機，家長應該秉持理解、關懷和引導的原則，尋找合適的方法，避免采取錯誤的方式。只有通過有效的溝通、理解和正確引導，家長才能幫助孩子全面發展與成長。
應不應該給孩子玩手機
不應該。
首先、玩手機很可能會耽誤孩子的學習。玩手機可能會耽誤孩子的學習，這是一定的，手機中有很多娛樂軟件，比如直播軟件、游戲軟件、聊天軟件，當孩子學習興致下降，突然對手機產生興趣轉移，孩子就容易逐漸陷進去，找到學習的替代品。
一旦孩子在手機中找到了樂趣，光靠孩子的自制力，根本沒法控制自我，必然會影響到學習成績。
其次、手機屏幕太亮，孩子容易視力下降。孩子常玩手機，屏幕太亮，會刺激眼睛。長時間盯著過亮的屏幕玩，眼周肌肉會疲勞，小孩子的視力會受到很大的挑戰。
對于孩子來說，手機里很多的搞笑內容給他們帶來快樂，手機里的游戲給他們帶來很多成就感，這就讓孩子沉迷于游戲而無法自拔，也讓很多家長陷入了困境，因為沉迷于手機對孩子來說有很多危害；那么，家長應不應該沒收孩子手機？
家長應不應該沒收孩子手機
讓孩子戒掉手機，只是簡單粗暴的沒收手機，效果并不好，甚至可能會引起孩子的逆反心理。在孩子玩手機的問題上，家長要理性對待，多想想辦法，不能一禁了之，可以用點策略。家長要明白堵不如疏，可以和他商量玩多少時間，這樣效果會好一點，執行得好還可以給點獎勵。此外，可以多帶小孩進行戶外運動，如逛街逛公園，踢球打籃球羽毛球等。
孩子經常玩手機的原因
1、大人為圖省事
當孩子不吃飯的時候，家長拿來手機放個搞笑片段或者看個動畫片，孩子就乖乖的吃飯；當你忙于家務或者自己加班時，沒時間照顧孩子，也拿手機給孩子玩，那么你就可以安心做自己的事情了；當孩子哭鬧你又一時哄不下來的時候，拿起手機給孩子，他就立馬止哭了。
“要毀掉一個孩子，就給孩子一部手機”，這句話在網上流行一時，并不是危言聳聽，確實有一定的道理。初中生才十幾歲，此時的孩子自制力不強，有手機后很容易就會沉迷其中，最好等孩子再大點，再單獨給孩子準備手機。
初中孩子應該有手機嗎
不應該給初中孩子單獨配備手機。
按照年齡來說，初中的孩子年齡較小，玩心重，手機到手，也必定是先玩游戲。真正需要用來做聯絡工具的話，初中的孩子，朋友圈子也相對較小，沒有必要使用手機，至少沒有必要天天用。
就算是為了跟家長聯絡的話，也無此必要。如果一個星期用一次，或者一個月用一次，那么專門為孩子配備一臺手機，即便不從經濟上考慮，也是不合算的。
學校的環境大部分中學，尤其是初中，都是禁止學生使用手機的。不得不說，學校的這種做法是非常正確的。既然學校不允許，那么孩子也沒有必要去違背學校的管理制度。