孩子抵觸數(shù)學(xué)的原因有很多種，有可能是對(duì)數(shù)學(xué)本身沒(méi)有興趣，有可能是數(shù)學(xué)太過(guò)困難，孩子受到了打擊，也有可能是沒(méi)有找到正確的學(xué)習(xí)方法。那么孩子抵觸數(shù)學(xué)如何有效引導(dǎo)？
孩子抵觸數(shù)學(xué)如何有效引導(dǎo)
1.盡可能提高孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
常言道：興趣是最好的老師。數(shù)學(xué)這門重要學(xué)科，它與日常生活密切相關(guān)。從小培養(yǎng)起孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣是非常重要的，那么，怎樣培養(yǎng)孩子的興趣呢？
培養(yǎng)孩子的興趣，還需融到生活中去。可以和孩子一起做一些思維類的游戲，讓孩子在游戲中愛(ài)上數(shù)學(xué)。在玩的過(guò)程中，注意方式方法，大膽的鼓勵(lì)孩子，讓孩子培養(yǎng)自信。
教育孩子不僅是一門技術(shù)更是一門藝術(shù)，良好的教育方法會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。俗話說(shuō)：氣可鼓不可泄矣。好孩子都是夸出來(lái)的。教育孩子也是一樣的，也就是說(shuō)，你在教育孩子的時(shí)候，一定要用積極的心態(tài)鼓勵(lì)孩子，而不能一味地?cái)?shù)落孩子，左也不是，右也不是，讓孩子無(wú)所適從。
高中生孩子正處于青春期叛逆階段，容易增長(zhǎng)逆反心思，有部分高中生會(huì)有不愛(ài)學(xué)習(xí)、厭學(xué)的現(xiàn)象，高中生青少年時(shí)期常常表現(xiàn)出的心理問(wèn)題有不愛(ài)學(xué)習(xí)、厭學(xué)、自我控制力差，面對(duì)這種家長(zhǎng)們要調(diào)整好心態(tài)，多些耐心，引導(dǎo)孩子找到適合他們的學(xué)習(xí)方法，減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。
孩子高中不好好學(xué)如何引導(dǎo)？
1、了解孩子厭學(xué)的主要原因
只有知道孩子為什么厭學(xué)，才能解決孩子厭學(xué)的問(wèn)題，家長(zhǎng)們?cè)诤⒆訉W(xué)習(xí)的階段，起到了一個(gè)至關(guān)重要的作用，如果家長(zhǎng)能夠在孩子厭學(xué)的這個(gè)階段，好好的引導(dǎo)，也能夠讓孩子走上正道，但是也要學(xué)會(huì)方法，有些家長(zhǎng)可能會(huì)采用暴力的手段解決，有些家長(zhǎng)可能也會(huì)采用一些暴力的手段解決，這很可能會(huì)導(dǎo)致孩子更加的厭學(xué)。
2、改變學(xué)生的態(tài)度的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
認(rèn)識(shí)是態(tài)度的基礎(chǔ)，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。轉(zhuǎn)變學(xué)生的不良學(xué)習(xí)態(tài)度，首先要轉(zhuǎn)變學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的種種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
初二是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要階段，也是孩子學(xué)習(xí)壓力最大的時(shí)期。面對(duì)孩子的厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)一定要放在心上，不可忽視孩子。
初二孩子叛逆厭學(xué)難溝通如何引導(dǎo)
一、需要為孩子設(shè)定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。過(guò)高的期望會(huì)給孩子帶來(lái)巨大的壓力，而過(guò)低的期望則可能會(huì)讓孩子失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的實(shí)際情況，設(shè)定既能激勵(lì)孩子又不會(huì)讓他們感到壓力過(guò)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
二、需要和孩子建立起良好的溝通機(jī)制。許多家長(zhǎng)在孩子厭學(xué)時(shí)，往往選擇責(zé)備或者懲罰，但這并不能解決問(wèn)題，反而可能會(huì)加重孩子的厭學(xué)情緒。應(yīng)該嘗試?yán)斫夂⒆拥膬?nèi)心世界，了解他們的困擾和壓力，然后通過(guò)溝通，幫助他們找到解決問(wèn)題的方法。
三、家長(zhǎng)可以直接“敞開(kāi)天窗說(shuō)亮話”，問(wèn)孩子最近的心情如何，為什么會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理，當(dāng)然前提是孩子對(duì)家長(zhǎng)的心理防線低，不會(huì)太反感。家長(zhǎng)營(yíng)造輕松地談話氛圍，選擇適合的談話時(shí)機(jī)，了解厭學(xué)原因。
四、可以給孩子說(shuō)中考可以改變命運(yùn)和前程，直接決定著還有沒(méi)有希望上高中考大學(xué)，而且中考只有一次機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)初中三年，無(wú)論學(xué)的怎么樣，都必須參加中考，一旦中考失敗，不允許留級(jí)，不允許復(fù)讀，所以如果不好好學(xué)習(xí)，真到了中考落榜的那一步又該何去何從。
孩子厭學(xué)是許多家長(zhǎng)都可能面臨的問(wèn)題，厭學(xué)的孩子對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣，甚至?xí)X(jué)得學(xué)習(xí)是最無(wú)聊的事。家長(zhǎng)要和孩子多溝通交流，了解孩子厭學(xué)的原因，從孩子的角度出發(fā)，慢慢的引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子恢復(fù)到正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
孩子厭學(xué)如何正確引導(dǎo)
1、了解孩子的學(xué)習(xí)情況：和孩子溝通，了解他們對(duì)學(xué)習(xí)的感受和困難，以便理解問(wèn)題的原因，并找到正確的解決方案。
2、創(chuàng)造有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境：提供安靜、明亮、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，使孩子能夠集中注意力。
3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣：找到孩子感興趣的學(xué)科或課程，并鼓勵(lì)他們?cè)谶@些領(lǐng)域中探索和提高。
4、制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃：為孩子制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間表，以確保他們能夠逐步掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度。
一般，孩子在面對(duì)上學(xué)時(shí)都是不開(kāi)心的，覺(jué)得不想學(xué)習(xí)，不想去學(xué)校，其實(shí)孩子不愿意上學(xué)家長(zhǎng)可以從多方面引導(dǎo)，建立與孩子的信任關(guān)系，給他們安全感，多陪伴輔導(dǎo)他們，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)積極面對(duì)困難。
不愿上學(xué)的孩子如何引導(dǎo)
1、詢問(wèn)孩子不想上學(xué)的原因。大部分父母都會(huì)認(rèn)為，學(xué)習(xí)雖然辛苦，但是現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上吃的苦都是為孩子的將來(lái)鋪的路。所以每當(dāng)父母聽(tīng)到孩子說(shuō)不想上學(xué)的時(shí)候，高情商的父母應(yīng)該意識(shí)到，孩子說(shuō)出這樣的話也許并不是一時(shí)興起，父母首先要做的就是先耐心詢問(wèn)孩子不想上學(xué)的原因。
2、家長(zhǎng)可以幫助孩子促進(jìn)跟同學(xué)之間的聯(lián)系，孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要有一個(gè)玩伴。盡快讓孩子交到好朋友，并在校外創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子和同學(xué)多接觸。
3、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)積極面對(duì)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)積極面對(duì)困難，鼓勵(lì)他們克服挑戰(zhàn)。讓孩子明白，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，關(guān)鍵是如何應(yīng)對(duì)和解決。
4、分析后果就是跟孩子理智分析不上學(xué)之后可能的一些后果。當(dāng)然在分析的時(shí)候要根據(jù)孩子的不同情況不同對(duì)待。如果孩子是很在意友誼的孩子可以這么說(shuō)“你不上學(xué)那你可就見(jiàn)不到你的朋友了。”如果在意前程的孩子可以引導(dǎo)孩子思考不上學(xué)之后可以干些什么？結(jié)果怎樣？
孩子沉迷游戲并給游戲充值，是一件很嚴(yán)重的事情，家長(zhǎng)一定要好好教導(dǎo)孩子，避免再發(fā)生同樣的情況。并且，也應(yīng)該及時(shí)更改密碼，從源頭上改掉問(wèn)題。后續(xù)也要給孩子好好聊聊，增強(qiáng)孩子的價(jià)值觀，改變孩子對(duì)金錢的看法。
孩子沉迷游戲充值家長(zhǎng)如何引導(dǎo)
1、建立規(guī)則：首先，家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子一起制定規(guī)則，例如限制游戲時(shí)間和游戲內(nèi)的消費(fèi)，規(guī)則應(yīng)該明確、易于理解和遵守。
2、建立正確的價(jià)值觀：教育孩子正確的價(jià)值觀，讓他們明白金錢的珍貴，以及將錢用于正確的地方的重要性，幫助孩子理解充游戲并不是一種明智的消費(fèi)行為。
3、建立責(zé)任感：幫助孩子理解他們自己的財(cái)務(wù)責(zé)任，包括如何管理零花錢，這有助于他們了解自己的決策如何影響自己的財(cái)務(wù)狀況。
4、提供替代活動(dòng)：鼓勵(lì)孩子參與其他有益的娛樂(lè)活動(dòng)，如閱讀、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)和社交互動(dòng)等。這些活動(dòng)有助于培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好，并減少對(duì)游戲的依賴。
早戀會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)造成一定的影響，同時(shí)孩子的辨別意識(shí)不強(qiáng)，容易受傷，不利于身心健康的發(fā)展。家長(zhǎng)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)孩子的早戀行為時(shí)，一定要妥善處理。
如何引導(dǎo)早戀男孩子
1、和孩子平等對(duì)話，搞清楚孩子早戀的原因。對(duì)待孩子早戀的問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該放下架子，和孩子進(jìn)行朋友一樣的平等的對(duì)話，主要搞清楚孩子為什么早戀。其實(shí)很多時(shí)候孩子早戀是比較盲目的，可能僅僅是朦朧的好感，或者是受其他同學(xué)的影響，還可能是因?yàn)楹闷妗?/p>
2、與孩子交流。在孩子出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子交流，了解孩子心中所想，通過(guò)交流可以了解孩子的想法以及學(xué)習(xí)進(jìn)度如何，循循善誘的讓孩子明白知道學(xué)習(xí)任務(wù)是很重的。
早戀的話，必然會(huì)占用了許多的學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣的話，很容易就會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)，孩子還很小，所以作為家長(zhǎng)需要為孩子做出正確的指引。
3、切忌簡(jiǎn)單粗暴的橫加干涉。可以與孩子多交流，多談心，多舉例的方式來(lái)引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題，充分發(fā)揮其中的積極作用，以紅線底線的方式，告訴孩子哪些事情是絕對(duì)不可以做的，把問(wèn)題控制在一個(gè)可控的范圍內(nèi)。一旦跨越了紅線，將會(huì)發(fā)生什么樣嚴(yán)重的后果，讓孩子們能夠有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。