提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣可采取的辦法：1、平時(shí)多觀察，關(guān)心孩子，了解孩子的學(xué)習(xí)情況；2、反思自身的教育方式，積極幫助孩子解決問(wèn)題；3、讓孩子當(dāng)老師，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；4、讓孩子明白學(xué)習(xí)的目標(biāo)，明確自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)；5、幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
如何提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
1、多關(guān)心孩子
小學(xué)的孩子，正是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，更是興趣培養(yǎng)的重要階段，如果知識(shí)掌握不扎實(shí)，也會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)興趣的提高。這時(shí)候，應(yīng)該給孩子補(bǔ)一些知識(shí)，要足夠關(guān)心孩子，和老師進(jìn)行溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
2、反思自身的教育方式
孩子學(xué)習(xí)不積極，情況既然存在，父母也有責(zé)任，作為家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)從自己身上尋找問(wèn)題的原因。父母是孩子的第一位老師，家庭的教育，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常重要，父母的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響。如果父母經(jīng)常關(guān)心孩子，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，孩子可能就會(huì)積極主動(dòng)，反之，如果不關(guān)心，經(jīng)常打擊孩子，孩子會(huì)產(chǎn)生自卑心理，學(xué)習(xí)情緒就會(huì)消極，學(xué)習(xí)就不會(huì)積極主動(dòng)。
作為父母，要善于去發(fā)現(xiàn)孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因，幫助孩子解決問(wèn)題，注意解決問(wèn)題的方法，積極引導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子，關(guān)心孩子，支持孩子。對(duì)于孩子要善于引導(dǎo)，啟發(fā)孩子進(jìn)行思考。要多給予孩子鼓勵(lì)，適當(dāng)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
3、讓孩子當(dāng)老師
孩子學(xué)習(xí)不積極，也可以嘗試讓孩子自己當(dāng)老師，家長(zhǎng)當(dāng)一回學(xué)生，可以適當(dāng)向孩子提問(wèn)，幫助孩子掌握相應(yīng)的知識(shí)。要給孩子營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，父母不能僅僅嘮叨，要學(xué)會(huì)給孩子營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)和孩子配合，端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
4、讓孩子明白學(xué)習(xí)的目的
家長(zhǎng)千萬(wàn)不能把“大家都要上學(xué)，你不學(xué)習(xí)就會(huì)成為笨蛋”類似這些消極的理由掛在嘴邊，它不應(yīng)該成為你孩子必須上學(xué)的理由。學(xué)習(xí)是一件非常積極向上的事情，能夠上學(xué)十分幸運(yùn)，是人生的獎(jiǎng)賞，一定要讓孩子明白這一點(diǎn)，搞清楚學(xué)習(xí)的目的，才是孩子愛上學(xué)習(xí)的前提。
5、幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
有好習(xí)慣的人會(huì)有好命運(yùn)，小學(xué)階段是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才會(huì)讓孩子越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)。孩子的自我控制能力不強(qiáng)，特別是剛上學(xué)的孩子自主學(xué)習(xí)的能力還沒(méi)建立起來(lái)，假如孩子剛開始學(xué)習(xí)成績(jī)不好，那么他將很難感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在這樣的情況下，父母再放任不關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，孩子很難養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。